30．在如图23所示的电路中，R₂为0-50Ω的变阻器，合上开关后，V的示数为6V，A表的示数为2A，A₁的示数为0.5A，求：(1)电阻R₁的阻值；(2)变阻器R₂连入电路部分的阻值；(3)如果A表的量程为0-3A，A₁表的量程为0-0.6A，为了不使电表损坏，变阻器连入电路的阻值应在什么范围内？

29. 如图22所示，电源电压不变，R₁=5Ω，R₂=10Ω，当S₁，S₂均断开时，V的示数为6V，A的示数为0.2A，求(1)电阻R₃的阻值和电源电压；(2)当S₁、S₂均闭合时，电流表和电压表的示数。

28.李芳同学在做电学实验时，发现滑动变阻器有四个接线柱，她猜想：能不能利用这四个接线柱，连接出不同电路，获得不同的作用效果。为了验证这个猜想，她取了12V的电源、阻值范围0∽48Ω的滑动变阻器、“12V　 6W”的小灯泡、开关各一个和导线若干，连接出如图21甲、乙两种不同电路。请你帮她分析解决下面的问题(设电源电压不变，灯的电阻不变)

(1)甲图中小灯泡两端电压的变化范围；

(2)乙图中小灯泡两端电压的变化范围；

(3)在甲乙两种电路中，滑动变阻器的作用效果有何不同？

27.物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小雄说：“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关。”为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图20所示的电路。

(1)请选择其中一个猜想，提出验证的方法。

(2)若将废旧电池随手丢弃或混入生活垃圾中一起填埋，其中的有害物质会渗透到土壤，污染地下水，继而进入鱼类、农作物中，影响人类的健康。请你说出废旧电池中的某一有害物质：　　　　　　　 　

(3)目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍。请你针对这点給有关部门提出一条合理化建议。

26．人类已进入信息时代，很多信息給我们的生活和学习带来了便利。小名在商店看到这样的宣传广告：“××牌电热水壶高效、节能、省时，烧开一壶水仅需3分钟……。”小明心想：难道这是真的吗？他仔细看了电水壶的铭牌(如图19所示)，带着疑问，他又请教了物理老师，老师提示说：“每千克水温度升高1℃需吸收4.2×10³J的热量。”请你与小明一起通过估算分析这则广告是否可信？写出必要的计算过程。

25．根据图18所示电路中所给的条件，至少求出五个相应的物理量。

24.如图17所示为某校科技活动小组制作的恒温箱的电路示意图，电热丝是恒温箱的加热元件。图中的水银温度计为导电温度计，上面的金属丝A的高度可以调整，下面的金属丝B与温度计中的水银接触，该温度计的水银液泡被放置到恒温箱内，请根据此电路图说明恒温工作的原理。

23.如图14所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图，图15是即将连接完成的实验电路，其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω　 1A”字样。

(1)对照电路图，用笔画线代替导线，将图15中为完成部分连接好。

(2)当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象(见表)

请你从下列选项中选择可能的原因填入上表填选项代号)

A．电路中a、b间断路；B.电路中a、b间短路　 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小。

(3)为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为　　　　 V，若此时电流表示数如图16所示，则通过灯泡的电流为

　　　　 A，该灯泡的额定功率是　　　 W。

22.有额定电压及外形相同的甲、乙两盏小灯泡，在不计温度对电阻影响的条件下，某同学得到灯泡的电流随电压变化关系图像，如图13所示。

(1)　　　 请你比较两灯电阻大小，并说明判断方法。

(2)通过分析你还能获取哪些信息？

信息一：　　　　　　　　　　

信息二：　　　　　　　　　　

21．电是我们使用最为广泛的能源之一，但如果使用不当，电也是相当危险的，所以我们在用电时应遵守安全用电的原则，例如有金属外壳的用电器，外壳一定要接地。下面请你列举两个实际生活中应该安全用电的例子。