题目列表(包括答案和解析)
10.(2008·广州)某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙.
第10题图
(1)电流表A2的读数是 .
(2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成判断错误的原因: .
(3)另一同学连接的电路如图丙所示.他认为:若两灯的亮度一样,则说明串联电路电流处相等;若两灯的亮度不同,则说明串联电路电流不相等.
a.若图丙中两灯亮度相同,能说明流过两灯电流相等吗?简要说明理由.
b.连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,
以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 |
操作 |
现象 |
结论 |
方法是否可行 |
方法1 |
把其中一灯泡从灯座中取下 |
另一灯熄灭 |
两灯一定是串联 |
|
方法2 |
把任意一根导线断开 |
两灯熄灭 |
两灯一定是串联 |
|
9.(2007.北京)小林用如图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,乙较暗.小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的.请
你完成下列问题: 第9题图
(1)在右侧虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图.
(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的.
8.小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是 ( )
A.可能L1开路
B.可能L2短路
C.可能V1和V2所选量程不相同,L1短路
D.可能V1和V2所选量程不相同,电路各处完好 第8题图
7.在“探索串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小.为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是 ( )
A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
6.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表V有示数.已知电路中各处均接触良好,除灯L和电阻R外,其余元件均完好.
(1)请判断该电路中存在的故障可能是 .(请将两种可能填写完整)
(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合)于关S,观察电流表的示数情况.若电流表有示数,说明故障是 ;若电流表无示数,说明故障是 .
(3)为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表V正确并联在灯I.两端,请判断他能否查出电路的故障,并说明理由.
第6题图 第7题图
5.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转和接线可知:这个电池的电压是 V, 片是它的正极.
4.下表是部分用电器的电流值,电器l、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲.则台灯应该是电器 ,计算器应该是电器 ·电饭煲工作利用了电流的 效应;给手机充电,是把电能转化为 能.
电器1 |
电器2 |
电器3 |
手机电器 |
100μA |
0.2A |
3A |
120 mA |
3.两个电学仪器正常使用时示数如图所示,则电流表读数为 A,电压表读数为 V.
第3题图 第5题图
2.(2007·桂林)实验室中常用的一种仪表的示意图如图所示,请写出你从图中得到的两条信息:
(1) ;
(2) ·
1.如图所示的电路,开关S闭合后,通过灯L1、L2的电流之比为2:3,则灯L1与L2是 联的,电流表Al与A2的示数之比为 .
第1题图 第2题图
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