题目列表(包括答案和解析)
13.(09成都)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的 ( )
A.音调不同 B.响度不同
C.音色不同 D.声速不同
12.(09天津)二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前, 演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的 ( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
11.(09杭州)下列说法中正确的是 ( )
A.只要物体振动,就一定能听到声音
B.固体、液体、气体都能传播声音
C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
10.(09赤峰)如图3所示的四幅图中,不能产生声音的是 ( )
9.(09山西)关于声现象,下列说法正确的是 ( )
A、声音是由物体的振动产生的
B、声音可以在真空中传播
C、声音传播的速度与声音无关
D、响度大比响度小的声音传播速度大
8.擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声 ( )
A.音调升高 B.响度增大 C.音色改变 D.以上说法都不对
7.如图2所示,图文对应关系正确的是 ( )
A.超声渡在水中传播的速度比光波、无线电波的速度大
B.减小声音分散,可增大响度
C.声音大小不同是因为音调不同
D.空气越稀薄,则手机铃声越大
6.如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用
来探究 ( )
A.声音能否在真空中传播
B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关
D.声音传播是否需要时间
5.在操场上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚其原因是 ( )
A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好
C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大
4.通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治.下列措施中属于从接收这一环节防治噪声的是 ( )
A.摩托车上安装消声器 B.公路两旁植树
C.在耳孔中塞一小团棉花 D.学校门口禁止鸣笛
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