2．当作用在同一物体的两个力大小　　　　　 、方向　　　　　 、且作用在　　　　　 时，两个力彼此平衡．

1．物体在几个力的作用下处于　　　　　 或　　　　　 状态就说物体处于平衡状态．

使物休处于平衡状态的几个力称做平衡力平衡力的合力为　　　　　 ．

18．小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示．

(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而　　　　　 　(填“增

大”或“减小”)．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第18题图

(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)．为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路．

①接下来小明应如何操作?答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?

17．在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中；张楠同学选定了如图所示的器材进行实验．实验过程中，由于张楠同学的疏忽．做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上面而忘记填入记录表格中．

(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ·

(2)根据测量数据计算出该定值电阻的阻值为　　　　　 Ω．(小数点后保留一位数字)

(3)根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成下图中的实物连接．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第17题图

(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另-个主要作用是　　　　　　　　　　　 ·

(5)若电源电压恒定且未知，用电阻箱R(电路符号)代替滑动变阻器，同时撤去电流表，请利用余下的器材(不要再添加其他任何器材)设计一个测量Rx阻值的实验电路图，并在上面的方框中画出．

16．在“探究电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材如图所示(各个电源两端的电压保持不变，各个定值电阻受温度的影响可以忽略)．请选用合适的器材，完成实验探究．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第16题图

(1)你认为电流与哪些因素有关?答：　　　　　

(2)本实验中，需要保持　　　　　 不变．

(3)在方框内画出你设计的实验电路图．

(4)小杨设计的实验方案中，使用了滑动变阻器，在实验中，滑动变阻器不能起到的作用是(　 )

A．控制电路中的电流大小，保护电路

B．保持定值电阻两端的电压不变

C．改变电源电压

15．小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻R_X(阻值约为lkΩ)的阻值．实验室所提供的器材有：电源(电压约为9V)、滑动电阻器R(100Ω2A)、电流表(量程为0-0.6A、分度值为0.02A)、电压表(量程为0-3V、分度值为0.1V)各一个，开关(S₁、S₂)两只，导线若干．

(1)小明设计了如图所示的电路进行测量．你认为小明能否测出未知电阻R_X的值?为什么?

(2)请你选用上述器材设计方案测出未知电阻R_X的值．

①画出实验电路图；

②简述实验步骤；

③写出R_X的表达式(用已知量和测得量表示)．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第15题图

14．如图所示，电源电压恒定，当S接a时，电流表A₁与A₂的示数之比为3：5；当S接b时，电流表A₁与A₂的示数之比为2：3，则R₂与R₃的电阻之比为　　　　　 　　　　　　　　　　　　(　 )

A．9：10　　　　　　 B．4:3 　　　　　　　C．3：4　　　　　　　 D．5:2

13．如图所示是R₁和R₂两个电阻中的电流随它们两端的电压变化的I-U图象．从图象可知，电阻R₁　　　　　 R₂(填“>”、“<”或“＝”)．

12．将3个阻值均为6Ω的电阻同时使用，采用不同的方式进行连接，不可能获得的总电阻值是(　 )

A．2Ω　　　　　　 B．3Ω　　　　　　 C．9Ω　　　　　　 D．18Ω

　　　　　　 第11题图　　　　　　　　　　 第13题图　　　　　　　　 第14题图

11．在如图所示的电路中，电流表示数为I，电压表示数为U，则　　　　　　　　　　　 (　 )

A．U＝O时，R＝0　　　　　　　　　　　 B．U变大时，U/I变大

C．I变大时，U/I变小　　　　　　　　　　 D．U变大时，U/I不变