2. 物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下安全警示语中涉及到惯性知识的是

　A. 景区水池边立有“水深危险”

　B. 商场走廊过道标有“小心碰头”

　C. 汽车的尾部标有“保持车距”

D. 输电铁塔下挂有“高压危险、严禁攀爬”

1. 下列各组能源中，均为不可再生能源的是

A. 煤、石油、天然气　　　B. 太阳能、地热能、风能

C. 电能、汽油、风能　　　 D. 核能、水能、生物能

22.(8分)如图15所示，一个物体重G_物=10N，用弹簧测力计悬挂着，完全浸没在圆柱形容器的水中。圆柱形容器厚度不计，自重G_容=4N，放在水平桌面上，底面积S=100cm²，将物块浸没水中后，容器内水面由h=16cm上升到20 cm．求：

⑴　　 物块未放入水中时，容器底受到的水的压强；

⑵　　 物块的密度；

⑶　　 物块受到的浮力；

⑷　　 物块浸没水中后，容器对桌面的压强。

21. ⑴如图14甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势，图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力________(选填“>”、“=”或“<”)图甲的情况。

⑵如图14乙中，他的身体可作为一个杠杆，O点是支点。他的质量为50千克，所受重力可视为集中在A点。将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？

⑶若撑起时肩部上升0.4米，他至少克服重力做多少功？

20. (6分)“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图13所示。在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0×10³千克，密度为1.5×10³千克/米³，与水平地面的接触面积为1米²，求其：

⑴体积V；　　

⑵重力大小G；

⑶对地面的压强p[

19. (10分)如图12所示是小勇 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同。实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

⑴本实验的实验原理是________________。

⑵比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶图(乙)、(丙)中铁块和木块叠在一起的目的是使长木板受到的　　 　　　　　相同。所使用的物理方法在初中物理中我们还学了什么实验用到此种物理方法：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。

⑷在乙图中，若将木块放在铁块上后，铁块和木块一起匀速直线运动时，下列关于木块受力说法正确的是(　 　)

A．只受重力　　　　　　 B．受重力、支持力和向右的摩擦力　

C．受重力和支持力　　　 D．受重力、支持力和向左摩擦力

18. (3分)小刚在学习了阿基米德原理(F_浮=G_排)后，推导得出F_浮==ρ_液V_排g，从而知道物体受到的浮力大小与浸入液体的密度和排开液体的体积有关。

　 　小刚进一步猜想，物体所受浮力大小与物体的形状有关?针对这个问题，他选用以下实验器材进行探究：弹簧测力计、体积相同的实心圆柱体和长方体铝块各-块、烧杯、细线和水。实验步骤如下：

①用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上，测出它们的重力分别为G₁、G₂

②将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F₁；

③将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F₂；

则：⑴比较两铝块的重力大小关系为G₁　　 G₂；(选填“>”、“<”或“=”)

　　 ⑵利用以上实验数据比较：若　　 　　　　　　，说明浮力大小与物体形状无关；

若　　　 　　　　　，说明浮力大小与物体形状有关。

17. ⑴如图11(a)物体静止在斜面上，画出这个物体受力示意图(2分)

　 　⑵如图11(b)利用平面镜成像原理作出AO的反射光路(2分)

　　⑶如图11(c)作出F₁的力臂(1分)

16．(2分)

如图10所示，物体的长度为_____________cm，电能表的示数为____________ kw·h。

15. 一个质量可以忽略不计的薄壁塑料瓶，装入A液体后密闭。把它分别放在盛有甲、乙两种液体的容器中，如图9所示，则ρ_甲______ρ_A；ρ_甲______ρ_乙。(选填“大于”、“等于”或“小于”)