题目列表(包括答案和解析)
5.(楚雄) 以下说法正确的是
A. 以地球同步通讯卫星为参照物,地球是运动的
B. 超导技术可应用于电饭锅和远距离输电线
C. 色光的三原色是红、黄、蓝
D. 发现有人触电时,应首先切断电源
答案:D
1.(楚雄)下列接近实际情况的是
A. 书桌上的台灯正常工作时的电流约为1A
B. 人正常步行的速度约为10m/s
C. 人体正常的体温约为37℃
D. 一本物理课本的的质量约为2Kg
答案:C
4.(南京)下列数据中,符合实际情况的是
A.人体感到舒适的温度约为42℃ B.八年级物理课本的宽度约为18mm
C.教室里日光灯的额定功率约为40W D.做一遍中学生眼保健操的时间约需5s
答案:C
(福州)13.如图7所示,小明用手使劲捏玻璃瓶,细玻璃管内的水面就会上升,通过观察细玻璃管内水柱高度的变化,就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变。这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”。图8各实验中应用了与此相同实验方法的是
答案:A
(武汉).下列设备应用到的物理知识解释错误的是( )
A.“B”超--利用次声波获得人体内部的信息
B.电视机--利用电磁波传播图像信号和声音信号
C.验钞器--紫外线使钞票上的荧光物质发光
D.燃气灶--将燃料的化学能转化为内能
答案:A
(武汉).下列估测符合实际的是( )
A.人的心脏正常跳动一次的时间约为3s
B.成年人的步行速度约为1.1m/s
C.中学生的质量约为500kg
D.中学生的握力约为3000N
答案:B
32.(黄冈)小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一.他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况.
(1)小明找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可):_________________________________。
(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况.装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针。实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小明可以通过观察________________________分析金属棒受热时长度的变化.装置中指针设计成CO段比OD段短,这对实验现象起到了________作用.
(3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题.
问题:_____________________________________________。
答案:32.(1)两把钢尺长度变化太小,简单的测量工具无法测量出微小的变化。(2分,其他合理答案亦可得分)
(2)指针示数变化(2分,答指针偏转角度亦可);放大(2分)
(3)物体在温度变化时,物体的长度变化是否与材料(物体的自身长度、温度的变化大小等)有关?(1分,其他合理答案亦可得分)
34.如图11所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。
(1)让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到平面时的________相同。在实验中,小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止,这三次实验小车消耗的机械能___________(选填“相等”、“不等”或“无法判断”)。
(2)通过以上实验,我们可以推理得出:当物体所受的阻力为零时,物体的速度将不会发生变化。为此某同学认为:“所有的物体,如果它的速度不发生变化,一定不受阻力的作用”。他的观点正确吗?并举例说明。
(3)如果分别让小车从不同的高度滑下,请你推理:当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动,最终的速度会相同吗?为什么?
答案: 34.(1)速度;相等。(2)不正确(1分);举例:如做匀速直线运动的火车,速度不变,受到了阻力作用,阻力和牵引力是一对平衡力(1分)。(3)不同(1分);小车在阻力为零的平面上运动,会以原来的速度恒定不变地运动下去,开始的速度不同,最终的速度也会不同(1分)。
评分说明:第(1)问每空1分,严格按评分要点给分。第(2)问中学生列举其它事例,只要正确同样给分。第(3)问判断和原因各1分。
33.为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图10所示。
(1)根据图像,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确?请说明理由。
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给________加热更长的时间,这说明________的吸热能力强些。
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg·℃),则乙的比热容是 ________J/(kg·℃)。
答案: 33.(1)不正确(1分);因为完全相同的酒精灯,加热相同的时间,放出的热量相等,甲、乙液体吸收的热量相等(1分)。(2)乙;乙。(3)2.4×103评分说明:第 (1)问判断和理由各1分,第(2)、(3)问每空1分,严格按评分要点给分。
23.(莱芜)(5分)在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20,1.5A”的滑动变阻器,导线若干。
甲 乙
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①___________________________________
②___________________________________。
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作
是
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是_____。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压U/V |
2.0 |
3.0 |
3.8 |
电流I/A |
0.33 |
0.34 |
0.40 |
电阻R/ |
6.0 |
8.8 |
9.5 |
答案:23.(1)如图(1分)
(2)①连接电路时没断开开关(1分)
②滑动变阻器没调到最大阻值(1分)
(3)C(1分)
(4)灯丝电阻与温度有关(1分)
22.(莱芜)(4分)在探究有关浮力的实验中:
(1)如图所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化。依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题,你做出的猜想是______________。
(2)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是______________。
(3)下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中_____________两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。
(4)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是_____________________(选填代号即可)。
答案:22.(1)浮力的大小与排开水的多少有关(1分)
(2)浮力和排开水的重力(1分)
(3)B和C(1分)
(4)C(1分
21.(莱芜)(4分)两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_______。
(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
… |
冰的温度/℃ |
-20 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10 |
20 |
30 |
… |
冰的状态 |
固态 |
固、液 |
固、液 |
固、液 |
固、液 |
液态 |
液态 |
液态 |
… |
蜡的温度/℃ |
35.0 |
40.0 |
45.0 |
49.5 |
54.0 |
58.3 |
62.5 |
66.6 |
… |
蜡的状态 |
固态 |
固态 |
固态 |
粘稠 |
变稀 |
液态 |
液态 |
液态 |
… |
分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:______________
(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是_______。
A.冰不断吸收热量,内能不变 B.冰不断吸收热量,内能增加
C.蜡不断吸收热量,内能不变
(4)下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。
答案:21.(1)受热物质受热不均匀(1分)
(2)冰有一定的熔化温度,蜡没有一定的熔化温度(1分)
(3)B(1分)
(4)从图象看出,第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量,二者质量相等,但冰升高的温度高,根据可知,冰的比热容小于水的比热容。(1分)
20.(莱芜)(3分)在进行光学实验的探究过程中:
(1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:____________________________
(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。选取两段完全相同的蜡烛的目的是______________.
(3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像。由此可知,下列说法正确的是_______
A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏
答案:20.(1)验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上(1分)
(2)验证像和物体大小是否相等(1分)
(3)C(1分
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