题目列表(包括答案和解析)

 0  134653  134661  134667  134671  134677  134679  134683  134689  134691  134697  134703  134707  134709  134713  134719  134721  134727  134731  134733  134737  134739  134743  134745  134747  134748  134749  134751  134752  134753  134755  134757  134761  134763  134767  134769  134773  134779  134781  134787  134791  134793  134797  134803  134809  134811  134817  134821  134823  134829  134833  134839  134847  447348 

21、一次偶然的机会,将玻璃杯靠近正在发声的喇叭旁边,玻璃杯破碎了.请你猜想玻璃杯的破碎跟哪些因素有关?

试题详情

20、现在城市的汽车、摩托车越来越多,甚至有些本该在农田里耕地的拖拉机也堂而皇之地奔跑在街道上。它们对环境带来的危害主要是_________和________。

试题详情

19、如图所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形.其中声音音调相同的是     图和     图,响度相同的是     图和     图.

   

 

 

 

试题详情

18、已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够传播声音。请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验具有可行性,要符合安全原则。

(1)实验器材:                           

(2)实验步骤:                           

(3)实验分析与结论:                          

试题详情

17、关于声音,下列说法中正确的是(   )

A.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同

B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小

C.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大

D.歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高

试题详情

16、左图是探究声现象时常用的装置.

(1)图中所示的实验现象说明         _______

(2)乒乓球在实验中起什么作用?______________________

(3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出结论:        

试题详情

15、超声波测速根据     效应;听到回声的条件是回声到达人耳比原声晚   以上,教室内教师讲课时   听到回声和原声,     区分回声和原声,回声加强原声。(能/不能)

试题详情

14、人耳能听到声波的频率范围在20Hz至20000Hz之间,把它叫做可听声。超声波是指频率高于20000Hz的声波;次声波是指频率   20Hz的声波。超声波具有                 等特点。超声波已广泛运用于探伤、定位、测距、测速、清洗、焊接、碎石、造影等方面。次声波具有可以传得很远、很容易绕过障碍物且无孔不入等特点。科学家目前正在研究、监测和控制次声波,以便有效地避免它的危害,并将它作为预报       的手段。

试题详情

13、减弱噪声的途径有(1)控制燥声    (改变/减少/停止声源振动)(2)阻断燥声    (隔声/吸声/消声)(3)在     减弱噪声(戴护耳器/如耳罩/耳塞/头盔等),其中最有效的是在     控制。各种材料的隔声性能是不同的,除隔声材料外,物理学还利用“以声消声”的方法来控制噪声,这种技术叫“有源消声技术”。以声消声是利用两个声波的疏部和密部相互抵消进行的。

试题详情

12、人们用分贝为单位来表示声音的强弱。人耳刚刚能听到的声音为   。不同级别的声音对人们的影响不同。为了保证人的正常睡眠,应控制噪声不超过_____dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过______dB;为了保证听力不受损伤,应控制噪声不超过     

试题详情


同步练习册答案