7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象

　 　扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

　　 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

6、电荷量： 定义：电荷的多少叫电量。

　　　　　　 元电荷 e

5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔

　　　　　 作用：检验物体是否带电。

　　　　　 原理：同种电荷相互排斥的原理。

4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

3、两种电荷：

　 正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

　　　　　 实质：物质中的原子失去了电子

　 负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

　　　　　 实质：物质中的原子得到了多余的电子

2、使物体带电的方法：

②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

1、带了电(荷)：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

15．在图12-45中，杠杆AB是一根粗细均匀的木杆，其质量为116g；C是用细线挂在木杆0'点上的铜铝合金球，其中含铝54g．现杠杆恰好在水平位置平衡．量得：AO'＝1/8AB，A0＝1/4AB．问：合金球C的密度为多少?(铜的密度为ρ_铜＝8．9g／cm³) (题型四)

14．学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两次试验，请你根据各小题后的要求作答。

　　 (1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就被平稳地挑起来。这时他的肩膀应放在扁担的什么位置(只要回答，不要分析)？

(2)接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图12-44所示，　 但他掌握不好担子的平衡。请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀应距B端多远，担子才能重新水平平衡？(扁担质量忽略不计)(题型四)

13．在“研究杠杆平衡条件”的实验中

(1)把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向_____边旋转，使杠杆在水平位置平衡(填“左”或“右”)。

(2)实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图12-43所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法)．你的方法是_________。

(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析.这样做的目的是________。(题型二)