题目列表(包括答案和解析)
4.长方体砖块的长、宽、厚之比为4∶2∶1,将砖块平放、侧放、竖放在水平地面上时,砖块对地面的压强之比为( )
A.4∶2∶1 B.1∶2∶4
C.8∶4∶1 D.1∶1∶1
思路解析:同一块砖在平放、侧放、竖放在水平地面上时,其对地面的压力总是等于其重力大小,所以将砖平放、侧放、竖放在水平地面上时,压力大小是不变的。由于砖的长、宽、厚不同,所以不同放置时砖与地面的受力面积不同。在平放时,受力面积为长×宽;侧放时,受力面积为长×厚;竖放时,受力面积为宽×厚;由p=可知,压强之比为∶∶,即:1∶2∶4。
答案:B
3.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强最接近于( )
A.50 N,103 Pa B.50 N,104Pa
C.500 N, 103Pa D.500 N,104Pa
思路解析:本题考查实际应用知识的能力,同时也考查估测能力。生活中我们要多多观察身边的事物,如普通中学生的质量大约是50 kg,其重力大约就是500 N;普通中学生的一只脚底面积大约是250 cm2,双脚站立时着地面积为500 cm2,所以普通中学生对地面的压强大约为104 Pa。
答案:D
2.某同学在水平公路上骑自行车,骑车时车胎发生了缓慢漏气,那么车胎对路面的( )
A.压强变大 B.压强变小
C.压强不变 D.压力变大
思路解析:因为同学在水平公路上骑自行车,车胎缓慢漏气,对地面的压力可以认为基本不变。因为车胎缓慢漏气,所以车胎会变扁,受力面积增大,压强减小。
答案:B
1.“沙漠之舟”骆驼能在松散的沙漠中顺利行走不陷下去,这是因为( )
A.骆驼的重量轻 B.骆驼跑得快
C.骆驼的耐力大有素 D.骆驼脚掌面积大压强小
思路解析:骆驼的脚掌大约是马蹄的3倍,由于受力面积的明显增大,对沙地的压强减小许多,所以骆驼在沙漠里行走自如。
答案:D
6.某同学质量为50 kg,每只鞋底与地面的接触面积为100 cm2,则他双脚站在水平地面上时,对地面的压力为____________N,压强为____________Pa。(g取10N/kg)
思路解析:压力与重力相等,即F=G=mg=50 kg×10 N/kg= 500 N,双脚站立时受力面积 S=2×100 cm2=200×100×10-4 m2=2×10-2 m2。
p== Pa=2.5×104 Pa。
答案:500 2.5×104
快乐时光
“真没办法,”物理教师在解释教学进度缓慢的原因时说,“现在的学生,连顺时针方向和逆时针方向这类问题,也要花很大气力才讲解得明白。”“您的意思是一代不如一代?”校长惊异地问。“不,是今非昔比,”教师悻悻地答道,“现在学生们戴的全是电子显示手表……”
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
5.一个重500 N的物体,静止在水平地面上,对地面的压力为__________N,若受到 100 N竖直向上的拉力后,物体对地面的压力为____________N,若将此物体放在一斜面上,对斜面的压力将_________500 N(填“大于”“等于”或“小于”)。
思路解析:静止在水平地面上的物体,对地面的压力和重力大小相等。当物体受到一个向上100 N的力时,合力为500 N-100 N=400 N。方向竖直向下,则对地面的压力剩下400 N,斜面上的物体对斜面的压力的方向跟重力的方向不同,所以压力不等于重力。
答案:500 400 小于
4.一块均匀的砖平放、侧放、竖放对地面的压力____________(填“相同”或“不同”),对地面的压强最大的放法是____________。
思路解析:压力相同时,压强与受力面积成反比。竖立时受力面积最小。
答案:相同 竖放
3.人坐在沙发上比坐在硬凳上感到舒服,是因为人受到的压力____________(填“变大”“变小”或“不变”),受力面积____________,压强____________的缘故。
思路解析:人无论坐在硬凳上还是沙发上,压力都与自身重力相等,但坐在沙发上,由于沙发发生较大弹性形变,这样受力面积增大,致使沙发对人的压强大大减小,故而会感到舒服。
答案:不变 变大 减小
2.在图14-11中,正确表示压力的是( )
图14-11
思路解析:压力的作用点应在被压物体表面上,压力的方向是垂直于被压物体表面并指向被压物体。 在图A中作用点位置应在被压物体表面即水平面上。图B中把物体产生的压力混同为物体所受的重力,压力并不是重力,在此情形中压力的作用点和方向都与重力的不同。图D中应为物体所受拉力,而不是压力。
答案:C
1.关于压强的概念,下列哪种说法是正确的( )
A.压强就是压力 B.压强只和压力有关
C.压强只和受力面积有关 D.压强和压力及受力面积都有关
思路解析:对于压强概念的理解是本节内容的一个重要环节。压强是描述压力的作用效果的物理量,并不是压力,与压力是两个不同的物理量。压力的作用效果也就是压强既和压力大小有关,又和受力面积有关。在受力面积一定时,压力越大,压强越大。在压力一定时,受力面积越大,压强越小。
答案:D
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