题目列表(包括答案和解析)
4、小波同学去超市购物,双手常被较重的塑料袋勒得发痛,为此发明了塑料袋小提手,如图2所示从物理角度认为使用这种小提手提塑料袋能( )
A.增大对手的压强 B.减小对手的压力
C.减小对手的压强 D.增大对手的压力
3、在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图1所示, 当喇叭发声时,肥皂膜将( )
A.不断振动 B.一直向左运动 C.一直向右运动 D.静止不动
2、一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是( )
A.质量 B.温度 C.内能 D.密度
1、下列家用电器工作时,利用到电磁波的是( )
A. 电动剃须刀 B. 收音机 C. 电熨斗 D. 电吹风
38.(2008·杭州市)(8分)冬天,王同学使用电热毯时发现电热毯有高温档和低温档,于是他设计了电热毯的模拟电路图甲和乙(电热丝相当于电热毯内部发热电阻)。
(1)图甲中有定值电阻R2(置于电热毯外部),电热丝R:,请说明要使电热毯处于低温档时,开关S1、S2应处于什么状态?并写出低温档时电热毯发热电功率的表达式。
(2)图乙中有两根电热丝R2、R3,请说 明要使电热毯处于高温档时,开关S1、S2应处于什么状态?并写出高温档时电热毯发热电功率的表达式。
(3)请指出你认为其中较好的电路,并说明理由。
37.某实验小组的同学在完成制取二氧化碳的实验后,对回收的盐酸和氯化钙混合溶液(不含其它的杂质)进行如下实验:取一定量该混合溶液放入烧杯中,再滴入20g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液。滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的关系如下图所示。求:
(1)刚加入碳酸钠溶液时,发现没有沉淀生成,却有气泡产生,原因是_______________(用化学方程式表示
(2)计算反应中生成气体的质量。
(3)计算所取混合液中CaCl2 的质量。
(改编)35.右图表示某海洋生态系统,请据图回答
(1)此食物网中有 条食物链。
(2)若此生态系统受到重金属盐污染,那么体内积存重
金属污染物最多的生物是 。
(3)该图只表示了生态系统中的部分成分,未表示出来的成分有
36.(2008·佛山市)如图所示的水平地面上,一个底面积为0.16m2、重为4000N
的物体,在2000N的水平推力作用下,8s内匀速前进了10m.求:(1)推物体前进的速度是多大?(2)物体在运动过程中受到的摩擦力是多大(作出推力的示意图)?(3)推力在这8s内对物体做了多少功?(4)物体对地面的压强是多大?
34.(2008·佛山市)测灯泡的额定功率,器材如图所示:其中被测灯泡的额定电压为3.6V,估计它的额定功率为0.8W;电源电压恒为6V;电流表量程0-0.6A和0-3A;电压表量程为0-3V和0-15V;开关、滑动变阻器;备用导线若干。
(1)给实物图补画出所缺导线,使它成为一个完整的实验电路。
(2)若在实验过程中发现电压表“0-15V”量程不灵,无法按常规方法进行实验。请你在不增减器材的情况下,重新设计出测定小灯泡额定功率的电路图,并画在右边的方框内。
(3)若实验室里有四种规格的滑动变阻器:“10Ω1A” 、“15Ω1.5A” 、“20Ω2A” 、“50Ω2A”。则无论是正常实验还是后来重新设计的实验,都是选用________规格的滑动变阻器为宜。
33.(8分)化学小组的同学为验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计的实验装置如下(注:反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计,且各装置均能吸收完全)。
A B C D E
(1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温。则实验步骤的顺序是(填数字序号) _______________。
(2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等。则装置C、D中所盛放的试剂依次为_______________;装置E的作用是______________________________。
(3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号) _______________的质量。
32.[2009•黔东南州]某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是________________。
(2)如图24所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9 N。 图24
(3)如图25所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为___cm,计算出活塞的横截面积。
(4)计算得到大气压强的数值为____ Pa。
(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)
①__________________________ ;
②__________________________ 。
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