3.下列气体说明空气中含有哪些成分？

(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。

(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软__________。

(3)空气是制造氮肥的原料__________。

(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质__________。

思路解析：题目考查的是空气中各成分的主要作用及有关的化学反应，题目(1)考查氧气对人及动物的呼吸支持作用，题(2)考查空气中的水蒸气易使某些物质吸湿变潮，题(3)考查氮气在现实生活中的实际应用, 题(4)考查二氧化碳的特性。

答案：(1)氧气　 (2)水蒸气　 (3)氮气　 ?(4)二氧化碳

2.山西云冈石窟有很多佛像雕塑，原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的原因之一是酸雨，下列气体中能形成酸雨的是(　　 )

A.O₂ 　　　　　　B.CO　　　　　　 C.N₂ 　　　　　　D.SO₂

思路解析： 本题考查对常见污染气体的了解。常见污染气体有：SO₂、CO及氮氧化物等，其中二氧化硫及氮氧化物是造成酸雨的主要气体。

答案:D

1.(山东泰安中考)下列物质的用途，只利用其物理性质的是(　　 )

A.氧气用于炼钢　　　　　　　　　　　　　 B.稀硫酸除锈

C.液氮作致冷剂　　　　　　　　　　　　　 D.氮气用于填充灯泡作保护气

思路解析：氧气用于炼钢利用的是氧气可以助燃的性质，是化学性质；稀硫酸除锈利用的是硫酸和铁锈发生化学反应的性质，也是化学性质；液氮作致冷剂利用的是液氮升华吸热的性质，是物理性质；氮气用于填充灯泡作保护气利用的是氮气的化学性质不活泼，是化学性质。

答案:C

16．(5分)酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。

　 (I)定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l-2 s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。

　(1)写出碳完全燃烧的文字(或符号)表达式：　　　　　　　　　　　　　 。

　(2)由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是　 　　　　　　　　　　。

　(Ⅱ)定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表。

　(3)由右表得出结论： 　　　　　　(填“焰心”、“内

焰”或“外焰”)温度最高 。

(4)结合定量研究结论，下列图示中加热方法(试管

夹未画出)最合理的是__　　 　(填字母序号)。

(Ⅲ)交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，

而且相同火焰层温度也有差异。

(5)本小问为加分题，每答对一问加2分，试卷总分不超过60分

造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)

　 ①　　　　　　　　　　　　　　 　；

②　　　　　　　　　　　　　　　　 。

15. (9分) 通过学习，同学们应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

　A．电解水　　　　　　　 B．分离空气

　C．加热高锰酸钾　　　　 D．分解过氧化氢

(1)再写出一种制取氧气的方法______________　　 _。

(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(如右图所示)

①写出用该方法制取氧气的化学反应文字(或符号)表达式__________________________________。

②请指出图中所用仪器的名称：a _______，b ______ 。

③实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是　　　　　　　　　　　 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是　　　　　　　 。 ④收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。

⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因)：_______________________________________。

14、(9分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将

导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即

伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

(1)该实验中红磷需稍过量，目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)步骤②集气瓶中的现象是　 　　　　　　　　　　　　　　　　，其反应的文字(或符号)表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　 ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是　　　　　　 　　　　　　　　　　　，由此可得出氧气约占空气体积的　　　　　 。

(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)请说出氮气的一条用途

__________________________________________________________。

13. (4分) 根据物质哪些性质可以鉴别下列各组物质：

(1)白糖和食盐_______　　　　 (2)酱油和白醋_________

(3)铜丝和铁丝_________　　　 (4)冰和水____________　

12. (4分) 在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)滴管取用试剂后平放或倒置：______________________________________。

(2)倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：__________________________。

(3)用试管刷刷洗试管时，用力过猛：__________________________________。

(4)试验剩余的药品放回原瓶：________________________________________。

11.(9分)规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

　(1)量取8 mL稀硫酸，应选用______________(10或50)mL的量筒。

　(2)胶头滴管用过后应____________，再去吸取其他药品。

　(3)实验室用试管加热液体时，液体量不应超过试管容积的______________。

　(4)试管等玻璃玻璃仪器刷洗干净的标准是______________　　　　　　　 。

(5)做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是　　　　 　　　　　　。请写出硫与氧气发生反应的文字(或符号)表达式　　　　 　　　　，该反应既是　　　　 反应，又是　　　　　　　　 反应。

10.某实验需要10.2g食盐，一位同学在称量时发现天平指针向左偏转，此时他应该

A. 添加砝码　　　 B.移动游码　　　 C. 添加食盐　　　 D.减少食盐