3.交通法规规定,坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人造成的伤害　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A.车速太快　　　　　　 B.车速太慢　 　　　　　　C.紧急刹车　　　　　　　 D.突然启动

　 答案　 C

2.我国自行研制的磁悬浮列车在上海投入运营,磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方,从而可高速行驶,下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A.列车能浮起,是靠列车向下喷气　　　　　　　　 B.列车浮起后,减小了列车的惯性

C.列车浮起后,减小了列车与铁轨间的摩擦力　　　 D.列车浮起后,减小了列车所受的空气阻力

答案　 C

1.(江苏苏州4月)如图所示,用手提一轻弹簧,弹簧下端挂一金属球,在将整个装置匀加速上

提的过程中,手突然停止不动,则在此后一小段时间内　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　 A.小球立即停止运动　　　　　　　　　　　　

　B.小球继续向上做减速运动

C.小球的动能与弹簧的弹性势能都要减小　　　

D.小球的加速度逐渐减小

　 答案　 D

牛顿定律是必考点，也是分值重的考点，预测2010年高考各卷还会以选项题和计算题的形式出现，尤其的理综考题的第23题，主要以力学的基本知识和方法为考查内容，多数以牛顿运动定律与匀变速直线运动的综合．除了考查整体法与隔离法、图象法外，力与运动的关系问题仍然会出现在计算题中，特别是由力与运动的关系运用已知的力学规律,对物体的运动参量作出明确的预见的问题要引起重视．这是物理学和技术上进行正确分析和设计的基础,如发射人造地球卫星进入预定轨道,带电粒子在电场中加速后获得速度等.

12.(山东滨州4月)放在水平面地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,力F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间 t的关系,如图所示,重力加速度 g =10 m/s².求:

　(1)物块在运动过程中受到的滑动摩擦力的大小;

　 (2)物块在3-6 s 中的加速度大小;

　 (3)物块与地面间的动摩擦因数.

　 答案　 (1) 4 N　 (2) 2 m/s²　 (3) 0.4

11.(2007广东广州)从2007年1月1日起,广州市全面禁止摩托车上路,摩托车行驶的安全性较差是“禁摩”的原因之一.若摩托车行驶中不慎发生事故,驾驶员以36 km/h的速度正面撞上水泥电杆,碰撞时间为Δt=0.05 s,设碰撞后驾驶员变为静止,求:

　 (1)碰撞过程中驾驶员的平均加速度a_平的大小.

(2)若驾驶员的质量为m =70 kg,试估算碰撞时驾驶员所受的撞击力大小.

答案　 (1)2.0×10² m/s²　　　　 (2)1.4×10⁴ N

10.(07启东月考)如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物

块A、B.它们的质量分别为m_A、m_B,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板,系统

处于静止状态.现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动,求物块B

刚要离开C时物块A的加速度a和从开始到此时物块A的位移d.(重力加速度为g)

　答案　 d=

9.(07徐州调研)如图所示,传送带与在面间的倾角θ=37°,从A到B的长度为

16 m,传送带以v₀ =10 m/s的速度逆时针转动.在传送带A端无初速地放一

个质量为0.5 kg 的物体,它与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5.求物体从A

运动到B所需的时间是多少?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

答案　 2 s

8.(07黄岗模拟)如图所示,平板A长L=5 m,质量M=5 kg,放在水平桌面上,

板右端与桌边相齐.在A上距右端 s =3 m处放一物体B(大小可忽略),其

质量m =2 kg,已知A、B间动摩擦因数μ₁=0.1,A与桌面间和B与桌面间

的动摩擦因数μ₂=0.2,原来系统静止.现在在板的右端施一大小恒定的水平力F持续作用在物体A上直到将A从B下抽出才撤去,且使B最后停于桌的右边缘,求:

　 (1)物体B运动的时间是多少?

(2)力F的大小为多少?

答案　 (1)3 s　　　 (2)26 N

7.(07连云港一调)蹦床是一项体育运动,运动员利用弹性较大的水平钢丝网,上下弹跳,下列关于运动员上下运动过程的分析正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　(　 )

　 A.运动员在空中上升和下落过程都处于失重状态

B.运动员在空中上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态

C.运动员与蹦床刚接触的瞬间,是其下落过程中速度最大的时刻

D.从与蹦床接触到向下运动至最低点的过程中,运动员做先加速后减速的变速运动

答案　　 AD