题目列表(包括答案和解析)

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2.教室中的下列物品由天然材料制成的是(  )

A.玻璃   B.铝合金门窗    C.木制桌凳   D.陶瓷地板

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1.化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是(  )

A.计算  B.测量  C.实验  D.推理

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26.(每空2分,共16分)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:

气体成分
氮气
氧气
二氧化碳

其他气体
空气(%)
78
21
0.03
0.07
0.9
呼出的气体(%)
78
16
4
1.1
0.9

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如下图所示。

 

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:

实验步骤
验证依据



根据___________判断二氧化碳含量不同

根据            判断氧气含量不同

根据            判断水含量不同

归纳总结:归纳总结也是学好化学的一种重要的方法,现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质:                   

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25.(共5分)观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。请回答:

(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)      (2分)

(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)       (2分)

a.自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;

b.原料是半透明、微臭、无味白色固体;

c.蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在

d.一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm

e.形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出    f.烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色

g.吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失  h.质软,可用指甲刮出痕迹;

i.若风吹至蜡烛一边,另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;

j.如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。

除此之外,燃烧时你还观察到的现象有(至少写1个)

(1)       ;(2)         

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24、指出下列仪器的名称(,共7分)

 

A     B    C     D     E    F    G   

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23.(13分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会       

 结论:石蜡的密度比水    

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是     

    。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约1s后取出,可以看到在  处(填字母)的火柴梗的最先碳化。结论:蜡烛火焰的     温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现    ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现       

结论:蜡烛燃烧以后的生成物是              

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22.(10分)如下图所示,五个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。

(1)图(1)的错误之处:            。 

造成的后果:              

(2)图(2)的错误之处:            。 

造成的后果:             

(3)图(3)的错误之处:            。 

造成的后果:             

(4)图(4)的错误之处:            。 

造成的后果:             

(5)图(5)的错误之处:            

造成的后果:             

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21.(9分)请简要说明下列操作可能造成的不良后果:

(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心

                 

(2)向燃着的酒精灯添加酒精

                 

(3)滴管取用试剂后平放或倒置

                  

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20.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积(   )

A.小于6毫升    B.大于6毫升     C.等于6毫升     D.无法确定范围

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19.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是(   )A.猜想假设     B.查阅资料    C.进行试验    D.交流讨论

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