73．湖南省长沙市一中2010届上学期高三第二次月考“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿AO方向的是_____。

(2)本实验采用的科学方法是　　　　 。

A. 理想实验法　　　　　　　　 B. 等效替代法

C. 控制变量法　　　　　　　　 D. 建立物理模型法

答案:(1)F′　 (2)B

72．合肥一六八中学2010届高三第二次段考某课题小组在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时他们需要记录的是　　 ，　 　　　和　　　　　　　　 ，接着用一个弹簧秤拉橡皮条，要特别注意的是　　　　　　　 。

答案： O点位置　 ，　 两弹簧秤的读数　 两细绳套的方向　　 一定要将橡皮条拉至O点

71．福建省三明一中2010届高三第二次月考在研究“共点力的合成”的实验中，如图所示，使B弹簧秤由图示位置开始顺时针缓慢转动，在这个过程中保持O点位置不变和A弹簧秤拉伸方向不变，则在整个过程中关于A和B两弹簧秤的读数变化是：(　 D )

A．A的读数增大，B 的读数减小

B．A 的读数减小，B的读数增大

C．A 的读数减小，B的读数先增大后减小

D．A的读数减小，B的读数先减小后增大

70.山东省育才中学2010届高三9月月考一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是(　 B　 )

A．a的原长比b的长　

B．a的劲度系数比b的大

C．a的劲度系数比b的小

D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

69．上海市七校2010届高三下学期联考在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中，下列叙述中正确的是(　 AC　 )

　　 A．两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大

　　 B．若橡皮条的拉力是合力，则两弹簧秤的拉力是分力

　　 C．两次拉橡皮条时，需将橡皮条拉到同一位置，这样做的目的是保证两次弹簧秤拉的效果相同

D．若只增大某一只弹簧秤的拉力大小，而又要保证橡皮条结点的位置不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可

68. 上海市六校2010届高三第一次联考一光滑半圆形圆环固定在竖直平面内，环上套着一个质量为m的小球P，用细绳相连系于A点，处于平衡状态，如图所示。若细绳与水平面夹角为30°，则细绳对小球的拉力F_T为_______，环对小球的弹力F_N为________。

答案：mg，mg　

67．上海市七校2010届高三下学期联考A、B为相同大小的两正三角形板块，如图所示铰接于M、N、P三处并静止。M、N在同一水平天花板上，A板较厚，质量分布均匀，重力为G。B板较薄，重力不计。三角形的竖直边垂直于天花板。那么，B板对铰链P的作用力的方向为　　　　　 ；作用力的大小为　　　　　　　 。

答案：沿PN方向向上，G/3

66. 上海市七校2010届高三下学期联考如图所示，不计滑轮质量与摩擦，重物挂在滑轮下，绳A端固定，将右端绳由B移到C或D(绳长不变)，绳上张力分别为T_B、T_C和T_D，则T_B、T_C和T_D的大小关系为　　　　 ，若右端绳与水平方向的夹角q分别为q_B、q_C和q_D，则q_B、q_C和q_D的大小关系为　　　　　 。

答案：T_B=T_C<T_D，q_B=q_C<q_D；

65. 河北冀州市中学2010届高三年级第一次月考如图所示，质量为m的木块以初速度V₀在置于水平面上的木板上滑行，木板静止，木块与木板、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，木板质量为3m，则木板所受桌面给的摩擦力大小为( 　A　 )

A.μmg　　　 B. 2μmg　　 C. 3μmg　　 D.4μmg

64．河北省保定一中2010届高三第二次阶段考试用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示. 已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30º和60º，则ac和bc绳中的拉力分别为(　 A　 )

　 A.mg，mg　　　　　 B.mg，mg

　 C.mg，mg　　　　　 D.mg，mg