题目列表(包括答案和解析)
5.(2010年临沂模拟)如图所示,在一矩形区域内,不加磁场时,不计重力的带电粒子以某一初速度垂直左边界射入,穿过此区域的时间为t.若加上磁感应强度为B、水平向外的匀强磁场,带电粒子仍以原来的初速度入射,粒子飞出时偏离原方向60°,利用以上数据可求出下列物理量中的( )
A.带电粒子的比荷
B.带电粒子在磁场中运动的周期
C.带电粒子的初速度
D.带电粒子在磁场中运动的半径
4.如图所示,在一匀强磁场中有三个带电粒子,其中1和2为质子、3为α粒子的径迹.它们在同一平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,三者轨道半径r1>r2>r3,并相切于P点.设T、v、a、t分别表示它们做圆周运动的周期、线速度、向心加速度以及各自从经过P点算起的第一次通过图中虚线MN所经历的时间,则( )
A.T1=T2<T3 B.v1=v2>v3
C.a1>a2>a3 D.t1<t2<t3
3.在长直导线附近,有一带正电的小球由绝缘丝线悬挂在天花板上,如图所示,当导线中有恒定电流通过时,下列说法正确的是( )
A.小球受到磁场力的作用,磁场力的方向与导线垂直且垂直纸面向里
B.小球受到磁场力的作用,磁场力的方向与导线垂直且垂直纸面向外
C.小球受到磁场力的作用,磁场力的方向与导线垂直且指向左方
D.小球不受磁场力
2.在匀强磁场中,一个带电粒子做匀速圆周运动,如果磁场的磁感应强度突然加倍,下列说法中正确的是( )
A.粒子的速率加倍,周期减半
B.粒子的速率不变,轨道半径减半
C.粒子的速率减半,轨道半径变为原来的
D.粒子的速率不变,周期减半
1.(2009年广东高考)带电粒子垂直匀强磁场方向运动时,会受到洛伦兹力的作用.下列表述正确的是( )
A.洛伦兹力对带电粒子做功
B.洛伦兹力不改变带电粒子的动能
C.洛伦兹力的大小与速度无关
D.洛伦兹力不改变带电粒子的速度方向
7.某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小,如图实-3-7(a)所示.
图实-3-7
(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力.
(2)有关此实验,下列叙述正确的是________.
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
(3)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)
答:_____________________________________________________________________.
(4)在以上比较符合实验事实的一位同学中,造成误差的主要原因是:(至少写出两种情况)
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
解析:(1)如图所示.
(2)两弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力的合力为零,它们之间不
是合力与分力的关系,B错误;结点位置不变,合力不变,当一只
弹簧测力计的拉力大小改变时,另一弹簧测力计的拉力的大小和方
向必须都改变,故D错误;正确的选项只有A、C.
(3)用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差,但用一只弹簧测力计拉结点的拉力与橡皮条拉力一定在同一直线上,故甲符合实验事实.
(4)①F1的方向比真实方向偏左;②F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左;③作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行.
答案:(1)见解析 (2)AC (3)甲 (4)见解析
6.将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计,沿着不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图实-3-6所示,这时弹簧测力计的示数可从图中读出.
图实-3-6
(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为______ N和________ N.
(2)在图实-3-6所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.
解析:两弹簧测力计的读数分别为4.00 N和2.50 N,作出合力如下图所示.
答案:(1)4.00 2.50 (2)见解析图
5.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,主要步骤如下:
A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F;
E.只用一个弹簧测力计,通过绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:
(1)有重要遗漏内容的步骤的序号是________和________;
(2)遗漏的内容分别是______________和______________.
解析:用两个弹簧测力计将结点拉至O点时,除读出两弹簧测力计的示数外,还应记下两拉力的方向,当只用一个弹簧测力计拉橡皮条时,必须将结点拉至O点.
答案:(1)C E (2)描下两力的方向 结点拉至O点
4.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,在水平放置的木板上
固定一张白纸,把橡皮筋的一端固定在O点,另一端A拴两个细绳套,
如图实-3-
5所示.
(1)实验所用的测量器材还有__________________________________.
(2)写出以后的实验步骤.
解析:(1)弹簧测力计、三角板.
(2) 实验步骤如下:
①用一个弹簧测力计钩住细绳套,拉A至某点P.在纸上标出P点,记下拉力F的方向和大小.
②用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套,拉A至同样的位置P,在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小.
③过P点用统一标度作出F、F1、F2的图示.
④ 用平行四边形定则作出F1、F2的合力F′.
⑤比较F′和F,看是否重合.(大小、方向误差多大)
答案:见解析
3.(2010·济宁模拟)如图实-3-4所示,用A、B两弹簧测力计拉橡皮条,使其伸长到O点(α+β<),现保持A的读数不变,而使夹角减小,适当调整弹簧测力计B的拉力大小和方向,可使O点保持不变,这时:
图实-3-4
(1)B的示数应是 ( )
A.一定变大 B.一定不变
C.一定变小 D.变大、不变、变小均有可能
(2)夹角β的变化应是 ( )
A.一定变大 B.一定不变
C.一定变小 D.变大、不变、变小均有可能
解析:“使O点保持不变”即表示A、B拉力的合力的大小和方向不变,则以O为圆心,以A的拉力大小为半径画圆弧如图所示,根据平行四边形定则,按题意α减小,可知B的拉力的大小和方向均发生相应的变化,由图可知B的拉力的大小和角度β都将变小,故(1)、(2)均选C.
答案:(1)C (2)C
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