题目列表(包括答案和解析)

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1.测电压表的内阻--2006年全国理综一卷第22(2)题

22(2)现要测量某一电压表V的内阻。给定的器材有:待测电压表V(量程2V,内阻约4kΩ);电流表mA(量程1.2mA,内阻约500Ω);直流电源E(电动势约2.4V,内阻不计);固定电阻3个:R1=4000Ω,R2=10000Ω,R3=15000Ω;电键S及导线若干。

要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。

I.试从3个固定电阻中选用1个,与其它器材一起组成测量电路,并在虚线框内画出测量电路的原理图。(要求电路中各器材用题中给定的符号标出。)

II.电路接通后,若电压表读数为U,电流表读数为I,则电压表内阻Rv=_________。

解:I.电路图如下。选择R的方法:赋值计算法:如选,则,都符合大于半量程小于量程的要求;如选,则,超量程,如选更大;所以只能用

II.读出电压表与电流表,则,又,解得:

点评:本题考查画电路图和选择器材,虽然是常规题,但要有这方面的训练,才可以做得顺利。

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16.(5分)为了测试某种安全阀在外界环境为一个大气压时,所能承受的最大内部压强,某同学自行设计制作了一个简易的测试装置.该装置是一个装有电加热器和温度传感器的可密闭容器.测试过程可分为如下操作步骤:  

a.记录密闭容器内空气的初始温度t1;  

b.当安全阀开始漏气时,记录容器内空气的温度t2;

c.用电加热器加热容器内的空气;  

d.将待测安全阀安装在容器盖上;  

e.盖紧装有安全阀的容器盖,将一定量空气密闭在容器内. 

(1)将每一步骤前的字母按正确的操作顺序填写:               ;  (2)若测得的温度分别为t1=27 oC,t2=87 oC,已知大气压强为1.0105pa,则测试结果是:这个安全阀能承受的最大内部压强是             .

解答:(1)d e a c b

(2), .

点评:气体实验定律在其它省已不是考试范围,上海每年仍有题。

电磁学实验

测电压表的内阻

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22.(1)用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律,实验装置示意如图,斜槽与水平槽圆滑连接。实验时先不放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B求静置于水平槽前端边缘处,让A球仍从C处由静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹。记录纸上的O点是垂直所指的位置,若测得各落点痕迹到O点的距离:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知A、B两球的质量比为2︰1,则未放B球时A球落地点是记录纸上的_______点,系统碰撞前总动量P与碰撞后总动量P’的百分误差 |P-P’|/P=     %(结果保留一位有效数字)。

解:P点,

点评:本题考查常规的实验过程和数据处理,做过的一般能会。

热学实验

2006年上海物理卷第16题

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4.验证动量守恒定律实验--2006年天津理综卷第22(1)题

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22.⑴在“用单摆测定重力加速度”的实验中,①测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为     ;②测周期时,当摆球经过    位置时开始计时并计数1次,测出经过该位置N次(约60-100次)的时间为t,则周期为       。

   此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用)。

  A.天平;   B.刻度尺;   C.弹簧秤;   D.电磁打点计时器;  E.带夹子的重锤;F.纸带;   G.导线若干;  H.铁架台;   I.低压交流电源;  J.低压直流电源;  K.小车;  L.螺旋测微器; M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀)。

 
所选器材
(只填器材序号)
简述实验方法
(不要写出具体步骤)
示例
B、D、E、F、G、H、I
  安装仪器,接通电源,让纸带随重锤竖直下落。
用刻度尺测出所需数据,处理数据,得出结果
实验
 
设计
 
 

答案:(1)①  ②平衡 ;;

 
所选器材
简述实验方法
实验设计
A、C、E
用弹簧秤称出带夹子重锤的重力大小G,再用天平测出其质量m,则g=G/m。

实验设计
B、D、F、G、I、K、M
安装仪器,接通电源,让纸带随小车一起沿斜面下滑。用刻度尺测出所需数据。改变斜面高度再测一次。利用两次数据,由牛顿第二定律算出结果。

点评:本题考计算周期的方法,1993年高考考过,主要是考查实验细节。有人说:细节决定成败,如果不注意先数的1,不减1,就会错误。

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18.有一测量微小时间差的装置,是由两个摆长略有微小差别的单摆同轴水平悬挂构成.两个单摆摆动平面前后相互平行.  

(1)现测得两单摆完成 50次全振动的时间

分别为 50.0S和 49.0S,则两单摆的周期差T=     s; 

(2)某同学利用此装置测量小于单摆周期的微小时间差,具体操作如下:把两摆球向右拉至相同的摆角处,先释放长摆摆球,接着再释放短摆摆球,测得短摆经过若干次全振动后,两摆恰好第一次同时同方向通过某位置,由此可得出释放两摆的微小时间差.若测得释放两摆的时间差Δt=0.165s,则在短摆释放     s(填时间)后,两摆恰好第一次同时向    (填方向)通过   (填位置); 

(3)为了能更准确地测量微小的时间差,你认为此装置还可做的改进是     。

解答:(1)

(2),即个周期相差,短摆释放后,两摆恰好第一次同时向左通过平衡位置。 

(3)改进:使两摆的周期相差更小,则能更准确地测量微小的时间差。

点评:上海试题比较有新意,有创意,不是考实验过程、步骤、数据处理,而是考测量时间差,要求考生在考场上独立思考才能答对。

(2)用单摆测定重力加速度--2006年全国理综三卷第22(1)题

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3.单摆实验

(1)用单摆测量微小时间差--2006年上海物理卷第18题

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11.某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图5所示,A是一块平面木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(图5中……),槽间距离均为。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中,每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放。每打完一点后,把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离。实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点,如图6所示。

(1)实验前应对实验装置反复调节,直到_______________。每次让小球从同一位置由静止释放,是为了_____________________。

(2)每次将B板向内侧平移距离,是为了______________________ 。

(3)在图6中绘出小球做平抛运动的轨迹。

答案:(1)斜槽末端水平,使平抛有相同的初速度即水平速度;

(2)各相邻点间的时间相同;

(3)把各点用平滑的曲线连起来。

点评:本题是常规实验题,认真做过的学生没有困难。但没做过的学生不一定会,说明实验要做。

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2.平抛实验--2006年广东物理卷第11题

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12.(1)小球作直线运动时的频闪照片如图所示。已知频闪周期 T= 0 . 1 s,小球相邻位置间距(由照片中的刻度尺量得)分别为 OA=6.51cm,AB = 5.59cm, BC=4.70 cm, CD = 3.80 cm,DE = 2.89 cm,EF = 2.00 cm.

小球在位置 A时速度大小 = ▲ m/s,

小球运动的加速度 = ▲ m/s2

解:

点评:公式来源于打点计时器打的点的计算,同学们要会迁移知识。

(2)用打点计时器测重力加速度--2006年重庆理综卷第22(2)题

22(2)某同学用题22图右所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如题22图左所示。

该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):

方法A:由……,取平均值g=8.667 m/s2;

方法B:由取平均值g=8.673 m/s2。

从数据处理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,对实验结果起作用的,方法A中有__________;方法B中有__________。因此,选择方法___________(A或B)更合理,这样可以减少实验的__________(系统或偶然)误差。本实验误差的主要来源有____________(试举出两条)。

答案:S1,S6或37.5,193.5

S1, S2, S3, S4, S5, S6或37.5,69.0,100.5,131.5,163.0,193.5

B更合理,

偶然误差。

阻力[空气阻力,振针的阻力,限位孔的阻力,复写纸的阻力等],交流电频率波动,长度测量,数据处理方法等。

点评:本题不考数据处理而考误差分析,从细节上说明逐差法(方法B)的好处是是数据都能用上,从而减小偶然误差。

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