题目列表(包括答案和解析)

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5.在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两只弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一固定的O点,以下操作正确的是( )

A.同一次实验过程中,O点位置允许变动

B.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正视弹簧秤的刻度

C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一只弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的另一端拉到O点

D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应取90°,以便于算出合力的大小

答案:B

非选择题部分共7小题,共70分.

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4.如图所示,在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两只弹簧秤,分别用F1与F2拉两只弹簧秤,将这端的结点拉至O点.现让F2大小不变,从图示位置开始沿顺时针方向转动某一角度,要使这端的结点仍位于O点,则应( )

A.增大F1的同时增大β角

B.增大F1而保持β角不变

C.增大F1的同时减小β角

D.减小F1的同时增大β角

答案:D

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3.关于“验证力的平行四边形定则”的实验,下列说法正确的是( )

A.实验目的是用平行四边形定则求两个共点力的合力

B.用两只弹簧秤拉橡皮条伸长某一长度时,必须记录的是结点的位置和两弹簧秤的示数,其余的都不用记录

C.换用一只弹簧秤拉时,应当使橡皮条伸长的长度与前次相同

D.使用弹簧秤前,首先应检查指针是否指在零刻度处,使用时要使弹簧秤与木板平行

答案:CD

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2.下列关于误差的说法中,正确的是( )

A.偶然误差是由于测量不仔细产生的

B.偶然误差都是由于测量工具不精密产生的

C.偶然误差都是由于估读产生的

D.任何测量都存在误差

答案:D

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1.螺旋测微器的精密螺纹的螺距为0.5 mm,可动刻度分成50等份,可动刻度每转过1等份,测微螺杆前进或后退的长度为m;可动刻度每转过1周,测微螺杆前进或后退的长度为n.则应有( )

A.m=0.05 mm,n=0.5 mm

B.m=0.01 mm,n=0.1 mm

C.m=0.01 mm,n=0.5 mm

D.m=0.01 mm,n=0.05 mm

答案:C

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6.下表是某同学为探究弹簧的弹力和伸长量的关系所测的几组数据.

弹力F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
伸长量x/cm
2.31
5.08
6.89
9.80
12.4

(1)请你在下图所示的坐标纸上作出F-x图象.

(2)写出图线所代表的函数式.

(3)解释函数表达式中的常量的物理意义.

(4)若弹簧的原长为40 cm,并且以弹簧的总长为自变量,请你写出它的函数表达式.

解析:(1)根据表中数据描点,按照图中各点的分布与走向,应作出一条直线,如图所示.

(2)设直线斜率为k,由数学知识,F=kx+C.在直线上取较远的两点(可以减小误差),如点(9.8,2.0)与(2.31,0.5),并代入上式可得k=0.2 N/cm,C=0.04 N,所以函数表达式为:F=(0.2x+0.04)N.

(3)由F=kx+C知,当x=0时,F=C,因此式中常量表示弹簧的重量为0.04 N.若忽略弹簧的重量,则F=kx,因此,式中常数k=表示使弹簧形变单位长度时弹簧的弹力,即劲度系数.

(4)设弹簧的总长为lx,则:

F=kx+C=k(lx-40)+C=(0.2lx-7.96) N.

答案:(1)如图所示

(2)F=(0.2x+0.04)N

(3)略

(4)F=(0.2lx-7.96)   N

金典练习三 实验:误差和有效数字 长度的测量

验证力的平行四边形定则

探究弹力与弹簧伸长的关系

选择题部分共5小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.

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5.在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,其中的三个实验步骤是:

①在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两弹簧秤的示数F1和F2.

②在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F的大小.

③只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时相同,记下此时弹簧秤的示数F′和细绳的方向.

以上三个步骤中均有错误或疏漏,请你分别指出.

(1)在①中是         .

(2)在②中是         .

(3)在③中是         .

解析:本实验验证的是力的合成,是一个矢量的运算法则,所以既要验证力的大小又要验证力的方向.弹簧秤的示数是力的大小,细绳套的方向代表力的方向.

所以它们的错误或疏漏是:

(1)还要记下两绳拉力的方向;

(2)“的大小”后面加“和方向”;

(3)“相同”之后加“使橡皮条与绳的结点拉到O点”.

答案:(1)还要记下两绳拉力的方向;

(2)“的大小”后面加“和方向”;

(3)“相同”之后加“使橡皮条与绳的结点拉到O点”.

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4.在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,下列主要步骤的合理顺序是  .

A.把木板平放在桌上,再用图钉把白纸钉在木板上

B.只用一只弹簧秤通过线把橡皮条拉到O点,记下弹簧秤的示数和线套的方向,按相同的标度作出此力F′的图示

C.记下两个弹簧秤的示数,描下两个线套和橡皮条的方向以及结点的位置

D.比较F和F′的大小和方向是否相同

E.用图钉把橡皮条的一端固定于板上A点,而在其另一端拴两个线套

F.用两个弹簧秤分别拴住两个线套并互成角度地拉橡皮条使之伸长,让结点到达某一位置O

G.按选定的标度作出两个力F1、F2,以其为邻边作平行四边形,过O点作出对角线表示其合力F

答案:AEFCGBD

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3.一根劲度系数是100 N/m的弹簧原长是10 cm,当它的长度是12 cm时,弹簧的弹力大小是   N;若使弹簧长度再增加2 cm,对弹簧施加的拉力需增大   N.

答案:2 2

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2.图示为描述某根弹簧的伸长量与所受拉力之间关系的图象,下列关于这根弹簧的说法中,正确的是( )

A.弹簧的劲度系数是2 N/m

B.弹簧的劲度系数是2×103 N/m

C.当受800 N的拉力作用时,弹簧的长度是40 m

D.当弹簧伸长为20 cm时,弹簧产生的拉力是200 N

答案:B

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同步练习册答案