题目列表(包括答案和解析)
13.(12分)如图10所示,水平面上放有质量均为m=1 kg的物块A和
B, A、B与地面的动摩擦因数分别为μ1=0.4和μ2=0.1,相距l=0.75 m.
现给物块A一初速度使之向B运动,与此同时给物块B一个F=3 N
水平向右的力由静止开始运动,经过一段时间A恰好追上B.g=10 m/s2.
求:
(1)物块B运动的加速度大小;
(2)物块A初速度大小;
(3)从开始到物块A追上物块B的过程中,力F对物块B所做的功.
12.(14分)猎狗能以最大速度v1=10 m/s持续地奔跑,野兔只能以最大速度v2=8 m/s的速
度持续奔跑.一只野兔在离洞窟s1=200 m处的草地上玩耍,被猎狗发现后即以最大速度朝野兔追来.兔子发现猎狗时,与猎狗相距s2=60 m,兔子立即跑向洞窟.设猎狗、野兔、洞窟总在同一直线上,求:野兔的加速度至少要多大才能保证安全回到洞窟.
11.(6分)如图9所示是某同学设计的“探究质量m一定时,加速度a与物体所受合力F间
的关系”的实验.图9(a)为实验装置简图,其中A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶,其质量为mC,D为一端带有定滑轮的长方形木板,不计空气阻力.
图9
(1)实验中认为细绳对小车拉力F等于______________;
(2)图9(b)为某次实验得到的纸带的一部分(交流电的频率为50 Hz),可由图中数据求出小车加速度值为______ m/s2;
(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图9(c),该图线不通过原点O,明显超出偶然误差范围,其主要原因可能是实验中没有进行____________的操作步骤.
10.(6分)测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图
7所示的装置,图中长木板水平固定.
(1)实验过程中,电火花计时器应接在______(选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮高度,使___________.
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝
码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=____________.
(3)如图8为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出s1=3.20 cm,s2=4.52 cm,s5=8.42 cm,s6=9.70 cm.则木块加速度大小a=____m/s2(保留两位有效数字).
图8
9.某同学站在观光电梯内随电梯一起经历了下列三种运动:加速上升、匀速上升、减速上
升(加速度大小a<g),则下列说法正确的是 ( )
A.三种运动因为都是上升过程,所以该同学始终处于超重状态
B.只有加速上升过程中,该同学处于超重状态
C.三种运动因为支持力均做正功,所以该同学机械能均增加
D.只有加速上升过程,机械能增加
8.如图6所示,水平面绝缘且光滑,一绝缘的轻弹簧左端固定,
右端有一带正电荷的小球,小球与弹簧不相连,空间存在着水平向左的匀强电场,带电小球在电场力和弹簧弹力的作用下静止,现保持电场强度的大小不变,突然将电场反向,若将此时作为计
时起点,则下列描述速度与时间、加速度与位移之间变化关系的图象正确的是 ( )
7.如图5甲所示,Q1、Q2为两个固定点电荷,其中Q1带正电,它们连线的延长线上有a、
b两点.一正试探电荷以一定的初速度沿直线从b点开始经a点向远处运动,其速度图象如图乙所示.则 ( )
甲 乙
图5
A.Q2带正电
B.a、b两点的电势φa>φb
C.a、b两点电场强度Eb>Ea
D.试探电荷从b到a的过程中电势能减小
6.汽车B在平直公路上行驶,发现前方沿同方向行驶的汽车A速度
较小,为了避免相撞,距A车25 m处B车制动,此后它们的v-t图象如图4所示,则 ( )
A.B的加速度大小为3.75 m/s2
B.A、B在t=4 s时的速度相同
C.A、B在0-4 s内的位移相同
D.A、B两车不会相撞
5.为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,
乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图3所示,当此车减速上坡时,乘客 ( )
A.处于失重状态
B.重力势能增加
C.受到向前的摩擦力作用
D.所受力的合力沿斜面向上
4.如图2所示,水平放置的光滑金属长导轨MM′和NN′之间接
有电阻R,导轨平面在直线OO′左、右两侧的区域分别处在方向相反与轨道平面垂直的匀强磁场中,设左、右区域的磁场的磁感应强度的大小分别为B1和B2,一根金属棒ab垂直放在导轨上并与导轨接触良好,棒和导轨的电阻均不计.金属棒ab始终在水平向右的恒定拉力F的作用下,在左边区域中恰好以速度v0做匀速
直线运动,则以下说法中正确的是 ( )
A.若B2=B1时,棒进入右边区域后先做加速运动,最后以速度做匀速直线运动
B.若B2=B1时,棒进入右边区域后仍以速度v0做匀速直线运动
C.若B2=2B1时,棒进入右边区域后先做减速运动,最后以速度做匀速直线运动
D.若B2=2B1时,棒进入右边区域后先做加速运动,最后以速度4v0做匀速直线运动
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