题目列表(包括答案和解析)

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1.夜间,同学们已经进入梦乡,可宿舍附近的舞厅又响起了一阵阵乐曲声,几个同学被吵醒后,一个起身关上了窗户,一个用被子蒙住了头,另一个起身到舞厅交涉,要求将音量放小,这三位同学各采取什么方法减弱躁声?

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1.科学家为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中该处深度是多少m? (声音在海水中传播速度是1500 m/s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的,其原因是什么?

※2.超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速的倍数(声速用声音在15℃时的传播速度)。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5,那么它的飞行速度是多少m/s?若广州到北京的距离为1700km,这架飞机从广州飞到北京需要多少时间?

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1.在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:

(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,传过来的声音大小。

(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较前后两次声音的大小。

请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:

 实验操作过程
声音大小
声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
 
 
两张课桌之间有一个小缝时
 
 

(3)分析与论证:声音靠      传播到远处。

※2.现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关声现象的探究实验,并按下表要求填写。

器  材
实验目的
操作过程
发生现象
示例:鼓、小锤
探究声音是怎样产生
用小锤敲击鼓
鼓发声
1
 
 
 
2
 
 
 
3
 
 
 

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1.为了探究声音的响度与什么因素有关系,请你进行下面的探究学习。

(1)写出实验需要用到的器材:_                          ;(2分)

(2)在设计和进行实验:_                             ;(4分)

_                                        ;

(3)分析和总结实验结论:_                            。(2分)

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10.写出下列情景所对应的物理知识:

(1)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。  这表明               _ ;

(2)用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明_              _ ;

(3)给摩托车的发动机装上消声器。    这表明___             __ ;

(4)工人利用超声波清洗钟表零件。    这表明_                ;

(5)用立体声收音机收听立体声音乐。   这表明_              

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9.噪声会对人们的工作和生活造成严重影响,试举世2个例子。

(1)                   ;(2)                  

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8.捕鱼时渔民常利用声纳来探测鱼群,这说明声音可以传递     ,请你举一例:                 

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7.声音要靠     传播,登上月球的宇航员只能

靠无线电交流,是因为声音不能在      中传播.  

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6.图甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:

    图是乐音的波形,    图是噪声的波形。

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5.水牛“哞哞”叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,     的叫声音调高,     的叫声响度大。

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