题目列表(包括答案和解析)
1.夜间,同学们已经进入梦乡,可宿舍附近的舞厅又响起了一阵阵乐曲声,几个同学被吵醒后,一个起身关上了窗户,一个用被子蒙住了头,另一个起身到舞厅交涉,要求将音量放小,这三位同学各采取什么方法减弱躁声?
1.科学家为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中该处深度是多少m? (声音在海水中传播速度是1500 m/s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的,其原因是什么?
※2.超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速的倍数(声速用声音在15℃时的传播速度)。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5,那么它的飞行速度是多少m/s?若广州到北京的距离为1700km,这架飞机从广州飞到北京需要多少时间?
1.在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,传过来的声音大小。
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较前后两次声音的大小。
请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:
实验操作过程 |
声音大小 |
声音靠什么传播 |
两张课桌紧挨时 |
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两张课桌之间有一个小缝时 |
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(3)分析与论证:声音靠 传播到远处。
※2.现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关声现象的探究实验,并按下表要求填写。
器 材 |
实验目的 |
操作过程 |
发生现象 |
示例:鼓、小锤 |
探究声音是怎样产生 |
用小锤敲击鼓 |
鼓发声 |
1 |
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2 |
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3 |
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1.为了探究声音的响度与什么因素有关系,请你进行下面的探究学习。
(1)写出实验需要用到的器材:_ ;(2分)
(2)在设计和进行实验:_ ;(4分)
_ ;
(3)分析和总结实验结论:_ 。(2分)
10.写出下列情景所对应的物理知识:
(1)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。 这表明 _ ;
(2)用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明_ _ ;
(3)给摩托车的发动机装上消声器。 这表明___ __ ;
(4)工人利用超声波清洗钟表零件。 这表明_ ;
(5)用立体声收音机收听立体声音乐。 这表明_ 。
9.噪声会对人们的工作和生活造成严重影响,试举世2个例子。
(1) ;(2) 。
8.捕鱼时渔民常利用声纳来探测鱼群,这说明声音可以传递 ,请你举一例: 。
7.声音要靠 传播,登上月球的宇航员只能
靠无线电交流,是因为声音不能在 中传播.
6.图甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:
图是乐音的波形, 图是噪声的波形。
5.水牛“哞哞”叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较, 的叫声音调高, 的叫声响度大。
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