5.老虎的叫声与老鼠的叫声相比,_________响度大,________音调高.

4．蝙蝠是通过___________来探路取食的;我国某厂制造出的一种防盗门,当主人将钥匙插入锁孔,再说一句话门就可打开,而他人即使弄到钥匙,也说同样的一句话,门却不能打开,这是利用了声音的___________来设置的.

3．谜一般的上海磁悬浮列车让世人瞩目。磁悬浮列车是靠强磁场使列车“飞”起来，从而在列车和轨道间出现一层薄空气，从而使____________大大减小，它的车速可达500__________。

2．科学家是我们学习的榜样,我们研究物理现象,应该像科学家那样,每一项研究都应准备好探究报告.探究报告应包括：_________________、____________________、_____________________、得出的探究结论。

1.在科学探索之路上,有众多科学巨人披荆斩棘,铺路架桥,为后人留下了丰硕的知识园地、科学方法和不朽的科学精神,他们也是我们中学生学习的榜样,通过学习和你的感受,书中介绍了对你印象最深的科学家是____________　 、 ______________　、________________(至少写出三位姓名)．

34．利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米，请回答下列问题：

(1)人耳能听到超声波吗？为什么？

(2)海洋的深度是多少？

(3)运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？

(4)请你再列举二个超声波在生产实际中的应用。

海陵区2005-2006学年度第一学期初二物理期中试卷

33．在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：A．液体温度高低，B．液体的表面积，C．液面上气流的快慢，

D．液体的种类。

(1)某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等重的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想___________(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。

(2)请你设计一个实验来验证猜想D。要求简要写出实验的方法。

32．下表是某同学做海波熔化实验过程中记录的数据：

(1)根据表格中的数据在右边图中完成海波的熔化曲线。

(2)请你通过分析表格中的数据回答以下问题：

①海波属于______________(填“晶体”或“非晶体”)，它的熔点是________℃；

②在0min-8min的时间内海波所处状态为__________态，这个过程是_________过程；(填“吸热”或“放热”)

③在8min-10min是海波的________过程，此过程是__________过程(填“吸热”或“放热”)，海波处于_________________状态；

④从第_______min开始海波的温度又继续上升，此时海波所处的状态为_______态。

31．在“观察水的沸腾”的实验中：(1)请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小(2)图中所示的温度是_______℃。

(3)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，数据如下表：

该同学观察现象，分析数据后得出如下结论：

A.沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。

B.前5min水吸收热量，温度升高

你还可能总结的结论有：①________________________________；

②________________________________。

(4)在“观察水的沸腾”的实验中，为了缩短时间，可以采取哪些措施？至少说出两条。

(5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？