5．在跳板跳水这一项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的　　　　　 ，后者主要改变了运动员的　　　　　　　　　 。

4．合铜公路的某桥头有两个标志牌，如图2所示，这两个标志牌表示的意义分别是:

甲图: 允许通过这座桥通过的车速最大为_____________;

乙图:允许通过这座桥的车最重为_______________.

3、如图1所示，电学实验箱m内有一个电压为6V的电源，箱体上有A、B、C三个接线柱，现在把一个20Ω和一个40Ω的电阻及一些导线，用各种不同的连接方式在箱内连接成通路(电阻只能连在接线柱之间)，用电压表测量各种情况下AB之间的电压值，请填电压表两种可能读数：(1) 　　　V；(2)　　V。　

2、某同学用电流表测电路中的电流，当他试触时发现电流表的指针偏到了右边没有刻度的地方，这是因为 　　　　　　　　；若闭合开关后发现电流表的指针先迅速偏到右边没有刻度的地方，然后马上又回到零刻度线，这是因为把电流表直接接到了　　　　　　　 上。

1、通过一年的物理学习，我们获得了许多物理知识和技能，同时了解了许多科学方法，如：控制变量法、　　　　　 、　　　　　　　　 等。

33．从课本中我们已经知道：两个相互接触的物体，当它们发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。从实验知道滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关系，又跟接触面的粗糙程度有关系．压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．进一步精确实验表明，滑动摩擦力f的大小跟这两个物体表面间的压力N的大小成正比，既f＝μN，式中的μ称为摩擦因素，它的数值跟接触面粗糙程度有关．

　　 根据以上知识：请你设计一个测量一张白纸跟水平桌面之间的摩擦因素μ的方法，器材自选，要求：

　　 (1)写出实验步骤及要测量的物理量．

　　 (2)推出所测物理量表达μ的表达式．(5分)

32．小明星期天和同学一起到阳山碑林去玩．那是明朝时为进贡而采集石碑材料的地方．他们发现当时采集石料后所遗留下的一大块长方体形的石材，十分惊讶；如此巨大的碑材运到京城该有多困难!他们想知道这块石材的质量究竟有多大．但没有这样大的测量工具，即使有也无法直接测量．他们发现，附近有一些小块的与碑石相同材料的石块，你能帮他们想出一种实验方法来解决问题吗?说出你要的工具或仪器，写出你的步骤，并写出计算碑材质量的计算公式．(6分)

实验时所需器材：

简要的实验步骤：

　　 计算碑材的质量的公式：

31．如图所示，一只容积为250cm³的瓶中已盛130克的水，一只口渴的乌鸦投了25块相同小石子后，水面上升到瓶口，已知每块小石子的质量为12g，求：

　　 (1)瓶内石子的总体积

　　 (2)石子的密度(6分)

30．-个体积为30cm³的铜球，质量是178g，问铜球是空心的还是实心的?若是空心的．灌满水后的总质量为多少?(ρ_铜＝8．9×10³kg/m³)(6分)

29．一正方体木块，边长为10cm，质量为600g，求该木块的密度．(4分)