5．花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显。化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质，他觉得这是一个很好的实例，就取回一包熟石灰样品，要求学生设计实验证明该样品确实部分变质。请填写有关的实验仪器和药品，完成实验报告。

[实验目的]证明熟石灰样品部分变质。

[实验仪器]玻棒、胶头滴管、________。

[实验药品]水、酚酞试液、_______。

4．氢氧化铜固体受热分解能得到两种产物，其中一种为固体。某学生小组为确定这种固体产物是什么，进行了如下探究活动。

假设： 生成的固体产物可能是氧化亚铜(Cu₂O)，也可能是_________。

资料：Cu₂O是红色固体。

实验：将新制的氢氧化铜粉末放入试管中，使其在加热条件下分解(如右图)，观察到蓝色粉末逐渐变成黑色。

推测结论：该黑色粉末是氧化铜，推测的依据是____________、_________________________________。

验证结论：设计一个简单的实验，证明这种推断是正确的。(填写下列实验报告)

3．某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭。野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成。请你参与此项研究。

(1) 根据你的知识和经验提出假设：反应中可能有______生成，支持这个假设的依据是(用化学方程式表示)：______________________________________。

(2) 请你设计实验验证假设：

(3) 如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙的质量，请你再设计一个简单的实验方案(写出简要实验步骤，不要求具体计算)：

步骤一：___________________________；步骤二：________________________；

步骤(　 )：________________________；步骤(　 )：___________________

2．将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑。对黑色物质的来源，提出你的两个预测(假设)，并设计一个或几个实验来证明你预测的正确性。

1．某学生在报刊上看到：孔雀石(主要成分为Cu₂(OH)₂CO₃，假设其他成分不参加反应)在熊熊燃烧的木桩上灼烧后，灰烬中有红色固体生成。他想在实验室利用如图所示装置来验证此现象，将少量孔雀石和木炭粉放入试管，然后加热。试回答下列问题：

(1) 写出试管内可能发生的化学反应方程式(最少写两个)_____________________________________________________。

(2) 实验结束取出导气管后，空气往往会进入试管使红色物质又被氧化。为防止空气进入，对此装置可以改进的措施为_________________________________________________。

(3) 请你猜想一下导出的气体中可能含有的气体是____________，请设计实验验证您的猜想。

6．某校化学研究性学习小组的同学在学习了《金属与矿物》一章后，做了如下图所示的探究实验。实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末。请你参与该小组的研究过程并完成相关任务：

　 [研究课题]探究红色粉末的主要成分

　 [查阅资料]

(1)有关物质的颜色CuO粉末：黑色；Cu₂O粉末：红色。(2)CuO和Cu₂O都能和稀硫酸发生反应，化学方程式为： CuO十H₂SO₄ ＝ CuSO₄+H₂O　　

Cu₂O+H₂SO₄ ＝ CuSO₄+Cu+H₂O

[猜想与实验]

(1) 如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质，请猜想它的成分，并设计简单的实验证明你的猜测。

(2) 如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物，要确定粉末中两种物质的质量分数，还需要通过有关数据计算进行判断。下列数据不可作为计算依据的是()

　　 A．反应前CuO粉末的质量　　　　　　　 B．硬质玻璃管中固体物质减少的质量

C．通入CO的质量　　　　　　　　　　　　　 D．反应后固体混合物的总质量

5．据报道，科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质，这种物质的成分是甲烷水合物(CH₄·xH₂O)，称为可燃冰。通常状况下，这种物质不稳定、易分解、易燃，在低温或高压下呈固态。其储量超过煤和石油的总储量，是很有前途的待开发能源。

　 (1)请你分析可燃冰作为能源有什么优点？　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (2)科学家对在我国南海海域发现的可燃冰的组分进行研究后，测得其含碳的质量分数　 为7．5%，则x的值为　　　　　 。

　　 (3)测得这种晶体的结构为平均每46个水分子建8个笼，每个笼中容一个甲烷分子或一个游离的水分子则在这种晶体中共含　　　 种分子。若每8个笼容有6个甲烷和2个水分子，则在这8个笼组成的整体中，甲烷与水的分子个数比是　　　 。

4．将一定量的铁粉加入到的Cu(NO₃)_2、AgNO₃混合溶液中，充分反应后过滤，则滤出固体的组成最多有　　 　　　种情况。请你设计实验对滤出固体中组成最复杂的情况进行验证，填写下列实验报告。

2．在实验室用氧化铜、硫酸和氢氧化钠溶液制备氢氧化铜。

(1)小芳取少量氧化铜和一定量溶质质量分数较大的硫酸，略微加热后得到蓝色溶液；接着滴入几滴氢氧化钠溶液，结果没有氢氧化铜蓝色沉淀生成。请你帮助小芳分析未得到蓝色沉淀的原因_________________________________________，并写出滴入氢氧化钠溶液后发生反应的化学方程式_______________________。

(2)小刚取少量氧化铜和一定量稀硫酸，经过较长时间加热，氧化铜全部溶解后，立即加入氢氧化钠溶液，结果也没有得到蓝色沉淀，试管中却意外地出现了黑色固体。请写出该黑色固体的化学式_______________。

11.实验室中红磷长期存放时，若密封不好会变得很潮湿。查资料知：红磷能够被氧气氧化生成五氧化二磷。甲乙同学为探究具有吸水性的物质空间是红磷还是五氧化二磷，设计了两个实验进行验证。

实验1：将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满稀有气体的密闭容器中，同时在其中放入盛有20ml水小烧杯。实验2：将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满氧气的密闭容器中，同时在其中放入盛有20ml水小烧杯。

请回答下面有关问题：(1)为什么两个实验要采用相同的5g红磷和20ml水作为实验对象？实验1中使用充满稀有气体的密闭容器的目的是什么？

(2)一段时间后面容，实验1中红磷没有什么变化，实验2中的红磷变潮湿且质量增大，由此可说明什么问题？

(3)如何检验潮湿的红磷中有酸性物质生成？