题目列表(包括答案和解析)
1. 下列物质中属于溶液的是 ( )中·考资源网
A.石灰水 B.液氧 C.牛奶 D.冰水
7.2 燃料和热量
中考资源网一、选择题
中考资源网1.下列气体和空气混合后点燃,不会发生爆炸的是 中考资源网 ( )
中考资源网A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氢气 D.甲烷
中考资源网2.在使用燃气热水器时,若通风不畅易产生使人中毒的气体,该气体是 ( )
中考资源网A.水蒸气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫
中考资源网3.能量守恒是自然界的基本规律之一。能量能从一种形式转化为另一种形式。以下的能量转
中考资源网化中,涉及化学能的是 ( )
中考资源网A.水电站的发电 B.植物的光合作用 C.原子核裂变 D.太阳灶的集热
中考资源网4.自第十一届奥运会以来,历届奥运会开幕式都要进行颇为隆重的火炬接力。火炬的燃料是丁烷(化学式为C4H10)。它燃烧时,火苗高且亮。下列关于丁烷的叙述正确的是( )
中考资源网①丁烷是由碳、氢两种元素组成的 ②丁烷由丁烷分子构成
中考资源网③丁烷分子由碳、氢两种元素构成 ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成
中考资源网⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的
中考资源网A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
中考资源网5.下列叙述中不正确的是 ( )
中考资源网A.化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的
中考资源网B.煤或石油只要完全燃烧就不会造成对空气的污染
中考资源网C.人类必须节约现有的能源,并大力开发新能源
中考资源网D.对煤和石油要合理开发、综合利用
中考资源网6.下列物质中,属于纯净物的是 ( )
中考资源网A.石油 B.干冰 C.自来水 D.煤
中考资源网7.煤燃烧时会闻到刺激性气味,这是因为煤成分中有下列元素中的 ( )
中考资源网A.C B.H C.Si D.S
中考资源网8.下列变化属于不化学变化的是 ( )
中考资源网A.将煤隔绝空气加热 B.将石油加热炼制成汽油、煤油、柴油等产品
中考资源网C.用粮食发酵配制成饮用酒 D.植物的光合作用
中考资源网9.人们在工作、生活中,为了防止发生事故,常采用一些安全措施,下列措施安全可行的是( )
中考资源网A.到天然溶洞探险打火把照明 B.掏沼气池前进行灯火试验
中考资源网C.点燃木条检查液化石油气是否泄漏 D.到小煤窑挖煤用火把照明
中考资源网10.下列观点中,你不赞成的是 ( )
中考资源网A.煤在为人类提供能源和化工原料的同时,也埋下祸根
中考资源网 B.氢气让人喜欢让人忧
中考资源网C.“煤气化”能提高市民的生产质量,同时也隐伏着无形杀手
中考资源网D.石油是取之不尽,用之不竭的能源
中考资源网11.最近,新华社的一条消息披露:我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍,“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4·H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是 ( )
中考资源网A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性
中考资源网B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景
中考资源网C.可燃冰由四种元素组成
中考资源网D.可燃冰的主要成分是固态水
中考资源网二、填空题
中考资源网1.当今世界上最重要的三大化石燃料是_________、_________、_________。它们还是重要的化工原料,因此人们常把称为“工业的粮食”,把_________称为“工业的血液”。煤主要含有_________元素,石油主要含有_________元素。
中考资源网2.在当今社会,人类需要的大部分能量是由_________产生的。许多化学反应是放出热量的,而有些化学反应是吸热反应,如________________________。
中考资源网3.点燃甲烷之前,一定要_________________,甲烷燃烧时产生_________火焰。
中考资源网4.实验室要制取少量甲烷,可用无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰(NaOH和CaO的固体混合物)两种固体混合物加热来制取,反应的化学方程式如下:
中考资源网CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑
中考资源网实验室若要制取一瓶甲烷,组装发生气体的装置,必须用到的仪器有______。收集甲烷气体,可用______方法,理由是________________________。
中考资源网5.家庭现在所用的煤气、天然气、石油液化气,这三种气体的成分是无色、无味的气体,为防止气体的泄漏都填充极少量的指示气体,这种气体应具有哪些性质_______________。
中考资源网6.到2005年,“西气东输”工程将为上海送来30亿立方米天然气。天然气的主要成分是甲烷,它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式______________________。城市煤气中通常含有CO气体,写出CO燃烧的化学方程式_________________________________。煤气与天然气相比,从安全角度考虑,煤气的主要缺点是_________。从环境保护的角度考虑,煤气、天然气和氢气中,首选的燃料是_________。
中考资源网7.最近,我国南海海底发现巨大的“可燃冰”带,能源总量估计相当于中国石油总量的一半;而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观。“可燃冰”的主要成分是水合甲烷晶体(CH4·nH2O)。请结合初中化学知识回答下列问题:
中考资源网(1)下列说法中正确的是_________(填序号)。
中考资源网(A)CH4·nH2O晶体中水是溶剂
中考资源网(B)CH4·nH2O的组成元素有3种
中考资源网(C)CH4·nH2O中CH4和H2O的质量比为1∶1
中考资源网(D)可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性
中考资源网(2)“可燃冰”的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景。用“可燃冰”做燃料,你认为有哪些优点___________________________________。
中考资源网8.使燃料充分燃烧通常需要考虑两点:一是____________________________________;二是________________________________;燃料燃烧不充分时,不仅_______________,而且________________。
中考资源网9.2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上进行,世人瞩目的足球场下面填埋着汉城人15年的垃圾,垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源。
中考资源网(1)沼气燃烧的化学方程式为:________________________。
中考资源网(2)下列说法正确的是(填序号)________。
中考资源网10.已知同温同压下,相同体积的任何气体中含有的分子数相同。石油液化气和煤气燃烧的主要反应有:C3H8+5O23CO2+4H2O;2CO+O22CO2。根据以上条件分析:一户使用液化石油气的用户,改用煤气管道后,新构置的灶具与原来灶具相比构造上的最大差距是___________,原因是_____________________(注:煤气灶是由灶体、进气管、进风管、电子开关等部件组成)
中考资源网三、简答题
中考资源网1.煤、石油、天然气等能源在地球上已探明的蕴藏量是有限的,从人类目前利用这些能源的消耗速度计算,石油和天然气不过几十年,煤不过几百年就会消耗殆尽。因此,进一步开发利用新能源(核能、太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等)已显得十分迫切。氢气是一种高效而无污染的理想能源。下列(1)~(6)是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制氢气的方法,其中包括正在研究的方案。
中考资源网(1)电解法:2H2O2H2↑+O2↑
中考资源网(2)甲烷转化法:CH4+H2OCO+3H2
中考资源网(3)水煤气法:C+H2OCO+H2
中考资源网(4)碳氢化合物热裂法:_CH4C+2H2
中考资源网(5)设法将太阳能聚集产生高温使水分解:2H2O2H2+O2
中考资源网(6)寻找高效催化剂使水分解产生氢气
中考资源网如果将来人类广泛使用氢气作为能源,那么上述6种方法中你认为可行的,且很有发展前途的方法是哪几种?并逐项说明理由。
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13.(1)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3沉淀。为表示这个反应写出了下列两个反应方程式:
CaCl2 + NaHCO3 == CaCO3↓+ NaCl + HCl
CaCl2 + 2 NaHCO3 == CaCO3↓+ 2 NaCl + CO 2↑+ H2O
你认为哪一个反应的化学方程式不合理,并简述理由。
(2)已知难溶的物质在一定条件下可转化成更难溶的物质。将白色Mg(OH)2加到FeCl3溶液中有红棕色沉淀生成。请写出反应的化学方程式并简述理由。14.小海、小林、小明三同学一起测定双氧水溶液中溶质的质量分数。
查阅资料:2H2O22H2O+O2↑;常温下氧气密度为1.42g/L。
设计原理:将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合,测定反应产生的氧气的质量,计算出H2O2的质量,继而得双氧水溶液中溶质的质量分数。
过程方法:(1)小海首先设计(如左图):向装有样品溶液(20 g)的锥形瓶(75 g)中投入0.5g二氧化锰,待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为95.1 g,则产生氧气的质量是 g,双氧水溶液中溶质的质量分数为 。
(2)小林对小海的设计提出质疑后,设计如中图的方案(只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管),请你说明小林质疑的理由是 。
(3)小明通过思考后,觉得他们的方案误差都较大,于是小明设计如右图的方案(试剂用量不变)。请你说明小明认为他们误差较大的原因:
。如果要满足小明的要求,该实验需用 mL的量筒。
12.研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,以下是他们设计的实验方案:
|
|||
(1)除去二氧化碳和水蒸气:右图A装置中发生反应的化学方程式是________,
B装置中浓硫酸的作用是_______________。
(2)除去氧气:他们分别收集一瓶气体用右下图装置进行除去氧气的燃烧实验,其中甲同学选用红磷,乙同学选用木炭。你认为:选用____________ (填“红磷”或“木炭”)的方法不科学,
原因是__________________________________________。
(3)分析误差:此法得到的氮气密度(标准状况下)经科学测定,与氮气的实际密度有误差,请你分析出现误差的可能原因(只写两种,不考虑计算误差):①_____________________ ;② __________________。
11.冬日里的一天,某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂,里面喷出大量的黄色液体,并伴有一些红褐色的固体。水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修。事后,同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究。
[初步分析]红褐色固体的主要成分是铁锈,铁锈的成分复杂,主要是_______________。由此联想到铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟_________、______等物质相互作用,发生一系列复杂的化学反应,使铁转化为铁的化合物的过程。
[搜集资料]①不溶性碱金属氧化物+水(反应前后元素化合价不变);
②暖气片是由生铁铸成的;③当地暖气用水为硬度较大的自来水;
④铁与铜都属于金属,有部分相似的化学性质。如:铜在潮湿的空气中可以形成铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3]。
[提出猜想]请根据上述任意一条资料分析,红褐色物质中还可能含有的物质是__________(写一种物质即可),你猜想的依据是_____________________。
[设计实验]请设计一个实验来验证你的猜想(红褐色固体已干燥并研成粉末)。
实验过程 |
预期的实验现象 |
|
|
[拓展分析]通过以上探究过程,再结合资料④,你对铁生锈的条件有什么新的认识:_______________________________________________________。
10.小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质 |
MgO |
MgCl2 |
Mg3N2 |
Mg(NO3)2 |
MgCO3 |
Mg(OH)2 |
颜 色 |
白色 |
白色 |
淡黄色 |
白色 |
白色 |
白色 |
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是 ;
[提出猜想]分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中 反应生成的;
[实验探究] 婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能 ;
[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式: 、
[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识? 。
9.某淡黄色的颗粒状固体,其化学性质比较活泼,在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如:它与CO2反应时,只生成了Na2CO3和O2,它与稀盐酸反应时,只生成了NaCl、H2O和O2。上课时,老师做了如下实验:
a.取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中,可观察到产生了一种无色无味的气体;b.再向试管中滴加几滴酚酞试液,可观察到烧杯中溶液变红。
根据实验现象,回答下列问题:
(1)淡黄色的颗粒状固体中一定含有 元素。你做出这个判断的理由是 。
(2)实验a中产生的气体,可用 法收集。
(3)同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一,提出了以下几种假设:
①该气体是CO; ②该气体是H2。
请你推测该气体还可能是 (写化学式)。
(4)设计一个实验,证明你在(3)中推测(写出简要操作步骤,现象和结论)。
操作步骤 |
|
反应现象 |
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结论 |
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8.将一定量的炭粉和氧化铜粉末的混合物置于一硬质试管中,用酒精灯加热一段时间后,发现试管中的固体黑里透红,并产生气体。问:(1)反应后,试管内黑里透红的固体中:红色物质是______,黑色物质可能是______、_____、_____。
请设计一个简单的实验证明该黑色物质的成分,其实验的过程是______________,
现象和结论分别可能为:
①____________________________________________________________________,
②____________________________________________________________________,
③___________________________________________________。
(1) 反应后,产生的气体的成分可能是__________、________、_________。
请设计一个实验验证其结论的正确性,其实验的过程是_____________________,
现象和结论分别为:
①_____________________________________________________________________,
②_____________________________________________________________________,
③_____________________________________________________________________.
7.某实验小组利用饱和澄清石灰水和碳酸钠溶液制取少量氢氧化钠溶液,反应后将浑浊液过滤,得到无色透明的滤液。请你设计实验检验滤液中除含氢氧化钠外,是否还有未反应完的反应物(检验一种物质即可)。
你想检验的物质 |
选用的试剂 |
可能观察到的实验现象 |
结论 |
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6.取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却。某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成,请将有关内容记录在下表中。
残留固体的成分 |
探究的步骤 |
可能观察到的现象 |
结论及化学反应方程式 |
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(1) 可能有氧化钙 |
取残留固体加水溶解,过滤,向滤液中滴加几滴酚酞试液 |
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结论: |
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(2) 还可能有碳酸钙 |
另取残留固体滴加足量盐酸 |
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① 结论: 方程式: ②结论: |
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