题目列表(包括答案和解析)
1.在反应X+2Y====R+2M中,当1.6 g X与Y完全反应后,生成4.4 g R,且反应生成的R和M的质量之比为11∶9,则在此反应中Y和M的质量之比为( )
A.23∶9 B.16∶9 C.32∶9 D.46∶9
思路解析:此题考查的知识是物质之间发生的反应按一定的质量比进行,反应物和生成物的质量总和相等(即质量守恒)。
设生成M的质量为x。
X+2Y====R + 2M
11 9
0.8 1.2 g
。
答案:40
10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)
2.在2A+B====2C的反应中,1.2 g A完全反应生成2 g C,又知B的式量是32,则C的式量为___________。
思路解析:据质量守恒定律,参加反应的B的质量为2 g-1.2 g=0.8 g。
设C的式量为x。
2A+B====2C
32 2x
1.为使书写的化学方程式遵守______________定律,要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的______________,使化学方程式等号两边各种原子的____________和_________都相同,这个过程叫配平。正确的化学方程式应当是配平的,反应物和生成物之间用_________连接,还要标明化学反应发生的______________。如果______________中无气体,__________中有气体,在______________的气体______________边要注___________号;溶液中的反应,如果生成物中有______________,则在固体物质的化学式的右边要注______________号。
答案:质量守恒化学计量数种类数目等号条件反应物生成物生成右↑ 沉淀↓
8.某学生用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BAC、BCD经过一系列十分复杂的化学反应,制造出人类现还未知的物质X。该学生在科技新闻发布会上说:“我制造出了一种新元素X。”该学生的话____________(填“正确”或“错误”),理由是什么?
思路解析:化学反应是原子的重新组合,而不能改变原子的种类,因此该说法是错误的。他制造出来一种新物质。
答案:错误 化学变化中元素的种类不会变,即化学反应中不会生成新元素
7.(2010江苏苏州中考,18)写出下列反应的化学方程式。
(1)用双氧水和二氧化锰制备氧气。
(2)纯碱溶液与石灰水反应。
(3)三氧化硫与水反应。
(4)高温时用一氧化碳还原氧化铁。
思路解析:主要考查化学方程式的书写方法。依据质量守恒定律,按“一写”(写化学式)、“二配”“三等”“四标”(标↓或↑、反应条件)、“五查”的原则正确书写即可。
答案:
(1)2H2O22H2O+O2↑
(2)Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH
(3)SO3+H2O====H2SO4
(4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2
6.配平和完成下列化学方程式:
(1) P+FeOP2O5+Fe
(2) Fe(红热)+ H2O(气)--Fe3O4+H2
(3) N2+H2--NH3
(4) Al+Fe3O4--Fe+Al2O3
思路解析:根据化学方程式配平的步骤,结合质量守恒定律,反应前后原子总数不变,配平。
答案:(1)2P+5FeOP2O5+5Fe
(2)3Fe(红热)+4H2O(g) Fe3O4+4H2↑
(3)N2+3H2====2NH3
(4)2Al+Fe2O32Fe+Al2O3
5.用质量守恒定律解释下面现象:氯酸钾和二氧化锰的固体混合物m克加热后不久,剩n克固体残留物,m与n的关系是___________(m≥n,m≤n,m>n,m<n=,简单解释原因。
解答:由于在二氧化锰存在的条件下,加热时氯酸钾受热分解,产生氧气逸出,体系的总质量减小,减小的值等于生成氧气的质量。所以m>n。
4.将A克MnO2和3A克KClO3混合加热制取氧气,至不再产生气体为止。冷却后称得剩余物质为B克,则产生氧气为_____________克。
思路解析:根据质量守恒定律可知,产生氧气的质量等于反应前后体系的质量差。即氧气的质量等于A克+3A克-B克=(4A-B)克。
答案:4A-B
3.在3Fe+2O2Fe3O4反应中:
(1)反应物是___________和_____________。
(2)每_____________份质量的_____________和_____________份质量的_____________化合为_____________份质量的_____________。
思路解析:根据化学方程式的意义可知道:铁和氧气,每168份质量的铁和每64份质量的氧气反应,生成232份质量的四氧化三铁。
答案:(1)铁 氧气 (2)168 铁 64 氧气 232 Fe3O4
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