3．如图所示，a、b、c为三个体积都是50厘米³的木块，b有一半露出水面，这三个物体所受浮力的大小分别为F_a=______牛、F_b=______牛、F_c=______牛．

2．如图所示，边长10厘米的正方体铁块浸没在水中，上表面与水面平行，距水面50厘米，计算下列各题(均要写出计算过程)．

　(1)铁块上表面受到水的压强p₁=______，压力F₁=______．

　(2)铁块下表面受到水的压强p₂=______，压力F₂=______．

　(3)铁块上、下表面受到水的压力差大小F=______，方向______．

　(4)根据阿基米德原理，铁块受到水的浮力F_浮=______．

　(5)比较上面(3)和(4)结论可得：铁块受到水的压力差F______F_浮．

1．浸没在液体中的物体受到液体______的浮力，浮力的大小等于______，这就是阿基米德原理，其数学表达式是　　　　　　　　　　　 ，这个定律适用于液体和______．

36．某同学测得散步时脉搏每分钟跳动80次，平均每走3步通过2m距离，他测得走完某仙路程正好45步，脉搏跳动40次，求：

(1这段路程多长？

35．你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车厢向乙车厢观望。一时间，你觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是“驶过”了对面列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向反方向开去了。你的两个判断都有道理吗？请利用自己所学过的知识分别加以判断并说明理由。

33．小刚在学完透镜之后，他想知道凸透镜的焦距跟材料是否有关，于是，他找来了三只大小、形状完全相同的凸透镜，其材料分别由玻璃、水晶、透明塑料制成。请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下工作：

(1)猜想：______________________________________________

(2)这次探究需要的器材主要有___________________________________________

(3)写出探究的主要步骤

(4)请你设计数据记录表格

(5)结论：若______________________________________________________

　　　　　 则_______________________________________________________

32、在一次课上实践汇报课上，我市南湖二中的一位同学为了探究常用温度计的工作原理，他自制了一个简单装置。如图17所示，取一只墨水瓶，装满带红色的水，用橡皮塞塞紧瓶口，再取一根两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中。将该装置放入热水中，发现红色水柱很快溢出管口，为了使实验现象缓慢且便于观察，请你为他设计改进方案。(至少答出两种)

方案1____________________________________________________

方案2____________________________________________________

31．在光的折射现象中，折射光线和法线的夹角为折射角。右表列出的是光由空气射入玻璃时入射角与折射角的一组数据，比较这些数据可看出，折射角与入射角之间存在以下关系：

(1)______________________________

(2)________________________________

30、在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动

(1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角的大小；改变入射角光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做目的是为了比较________________________________。若将AO向ON靠近，则OB__________________________(选填“靠近”或“远离”)ON

(2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了

____________________________________________________________________-

(3)本实验得出的结论是________________________________________________