18.__________是保持物质化学性质的最小微粒，__________是化学变化中的最小微粒。分子和原子的本质区别是________________________。化学反应的本质是______________。

答案：分子　 原子　 在化学变化中是否可分　 原子的重新排列

17.构成物质的基本微粒有__________、__________等，不同物质构成的微粒有所不同，例如：水是由构成的，汞是由__________构成的，分子是由__________构成的。

答案：分子　 原子　 水分子　 汞原子　 原子

16.(2010山东嘉祥中考模拟)下列说法正确的是(　　 )

A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物

B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味

C.青少年长期饮用纯净水有益健康

D.使用硬水对生活和生产有益

思路解析：本题涉及的知识点较多。无色、无臭、清澈透明的水中可能混有可溶性杂质；长期饮用纯净水，对人有害无益，因纯净水中缺少人体必需的微量元素；使用硬水会对生产和生活带来许多麻烦。

答案：B

15.在关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( 　　)

A.产生的氢气无色、无味

B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水

C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置

D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声

思路解析：氢气是一种无色、无味的气体单质，由氢元素组成。氢气是相同情况下密度最小的气体，难溶于水。纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，产物是水。A、B、C均描述了氢气的物理性质。

答案：D

14.关于水分子的叙述不正确的是(　　 )

A.水变为水蒸气时，水分子不变

B.水分子的体积非常小

C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

D.海水中只含有水分子

思路解析：水变为水蒸气时，水的状态发生改变，但水分子不变。水分子的体积非常小，一滴水中的分子30亿人要数约1万年。从宏观上说，水是由氢、氧两种元素组成的，从微观上说，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。海水是混合物，其中不仅含有水分子，还含有其他很多分子和离子。

答案：D

13.下列关于原子的论述正确的是(　　 )

A.原子比分子小　　　　　　　　　　　　　 B.原子是构成物质的最小微粒

C.原子不能分成更小微粒　　　　　　　　　 D.在化学反应里原子不能再分

思路解析：A错误，原子、分子都很小，若没有限定条件，无法比较大小。B错误，原子只是化学变化中的最小微粒，用化学方法无法再分原子了，但并不是构成物质的最小微粒。C错误，原子还可以分成原子核和电子。D正确，这是原子的定义。

答案：D

12.在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了a L气体，那么与电源负极相连的试管内汇集了(　　 )

A.a L　　　　　　　 B.0.5a L

C.2a L　　　　　　 D.无法确定

思路解析：本题考查水的电解实验。电解后阴、阳两极产生的气体体积比为2∶1；即与正极相连的一极产生的气体和与负极相连的电极产生的气体之比为1∶2。

答案：C

11.下列水的性质，属于水的化学性质的是(　　 )

A.通常情况下，水是无色无味的液体　　　　 B.101 kPa下水能在0 ℃结冰

C.水在通电的条件下能分解成氢气和氧气　　 D.4 ℃时水的密度最大是1克/毫升

思路解析：本题考查水的物理性质和化学性质。水的颜色、三态变化和密度都是水的物理性质；而水电解生成氢气和氧气，则是水的化学性质，有新物质生成。

答案：

10.水是重要的自然资源，保护水资源是公民应尽的义务。在下列情况下，一般不会造成河水污染的是(　　 )

A.工业生产中废水、废气、废渣的任意排放　 B.农业生产中农药、化肥使用不当

C.生活污水的任意排放　　　　　　　　　　 D.植树造林，加大绿化面积

思路解析：植树造林，加大绿化面积，可以净化空气，降低环境污染。其他三项都是环境污染产生的主要方式。

答案：D

9.关于水资源的叙述错误的是(　　 )

A.关心水、爱惜水、保护水是节约用水的好风尚

B.合理地开发利用和保护水资源是一项长期的十分艰巨的任务

C.水占地球表面的3/4，所以淡水资源是取之不尽、用之不竭的

D.太湖蓝藻主要是水源被污染的缘故

思路解析：地球上水的含量很丰富。绝大多数水是海水，可开发利用的淡水资源却很匮乏，所以一定要节约用水，保护、关心和爱惜水，并合理开发地球水资源；太湖蓝藻，是由于太湖水富营养化而导致蓝藻的大规模繁衍。

答案：C