2．电饭锅是利用电流的　　　　 来工作的，电饭锅通电后产生的热是有利的，　　　　 通电后产生的热是有害的

1．电流做功的过程，实际上就是　　　 能转化为　　　　　 能的过程。

4．了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识。

[当堂反馈]

3．知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电组成正比。

2．理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算，能区分用电器的额定功率和实际功率。

1．从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。

25.　 　　　　　　　　　　　建筑“不用空调的楼房

夏天，室内安装空调可以调节室温消暑。然而，安装空调既消耗电能，又会造成环境污染。小明同学开动脑筋，想象出了一种不用空调也能降温消暑的好方法。设想有一种材料(比如用塑料包着小蜡球)可以在20~26℃范围内凝固和熔化。若把这种材料掺在水泥中制作成地板或墙壁，就可以起调节室温的作用。夏天在这样的楼房里就用不着再开空调了。

(1) 请你说出其中的道理。

(2) 在生活和学习中你一定也有许多奇思妙想吧，请简要写出一种想象及其理论依据。

24.　 (探究性实验)小杰同学在探究串联电路中各点的电流有什么关系时，发现老师给他的是两个型号相同的小灯泡。为此他提出了如下的疑问：用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢？是不是流过较亮灯的电流大而流过较暗灯的电流小？对此问题，他进行了如下的实验：如图8所示，将两个不同型号的小灯泡串联起来接到电路上，用电流表分别测量出A、B、C各点的电流，所测得的电流值分别为、、如下表所示：　　

/A	/A	/A
0.18	0.18	0.18

小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论。

请根据上述材料，回答下列问题：

(1) 小杰同学得出的结论是_________________________________________________。

(2) 小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节？

23.　 2001年7月5日傍晚在山东省蓬莱市海面上出现了美丽奇观--海市蜃楼。蓬莱阁上空出现了一道“天幕”，前面有微波荡漾的碧水，后面好象碧水环绕的城市。“画面”的中央宛若建筑群，城区、道路依稀可见，不时还有“天人天马”穿梭其间……根据上述材料请回答：

(1) 上述材料说明的是物理中学的什么现象？

(2) 产生上述现象的主要原因是什么？

(3) 除上述材料说明的现象外，请再举两个同属此现象的例子。

22.　 图7所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。请你根据图象回答下列问题：

(1) 这种物质是晶体，还是非晶体？__________________。

(2) 在6min时，这种物质处于的状态是_________________。

(3) 在20~30min时，这种物质处于的状态是_________________。

(4) 这种物质的熔点是_______________。