5．下图所示是某同学用电压表测电压时指针偏转的情况，发生该现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

4．(06桂林)如图所示电路，此时是处于　　　状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于　　　状态。如果要用电压表测量小灯泡两端电压，那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的_________连接。

3．(2006年南通市课改区)甲图中的两个灯泡是_______ (选填“串联”或“并联”)，用乙图中的水流可以类比该电路中的______ (选填“电压”、“电流”或“电阻”)．

2．(06桂林)某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，接成了如图所示电路。此时若闭合开关，其后果是：电流表　　 　　 ，电压表　　　　 。 (选填“烧坏”或“不烧坏”)

1．(05上海)一节普通干电池的电压为______V。在图中，A端为干电池的______极(选填“正”或“负”)。

　 26. 有两种合金，A密度为8.27×10³kg/m³，B密度为8.29×10³kg/m³。现有一个质量精确等于100g的金属块，为了鉴别究竟是A还是B，某同学想，只要测出它的体积便可算出密度。于是，把它投入右图盛有水的量筒中(单位cm³),根据水面升高的位置来判别它的物质种类。

　　 (1)这种通过测量金属块的实际体积、计算密度从而进行鉴别的思路是否正确？

　　 (2)该同学能否鉴别出该金属块的合金种类？为什么？(通过计算说明)

　 27. 某同学为测量“花花牛”牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了以下实验方案：

　　 A. 用天平测出玻璃杯的质量m₁;

　　 B. 将适量牛奶倒入杯中；

　　 C. 用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m₂;

　　 D. 将杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；

　　 E. 计算牛奶的密度ρ=(m₂-m₁)/v。

　　 请回答下列问题：

　　 (1)你认为这个方案有什么缺点？

　　 (2)请你提出改进这个实验的办法？

　　 希望在今后的探究中，同学们要经常对自己的探究设计进行分析和评估。

25. 几个同学爬杆比赛时，要比较谁的功率大，分别需要哪些测量仪器和测出哪些物理量。

24. 在学习某一章的物理知识时，你怎么能够清楚地了解其中包含的全部信息吗？下面就介绍两种处理信息的实用工具--概念图和循环图。这些图表能使你对某个主题产生一个形象的概念，并明了其中一些重要概念之间的关系。请你在这两个图表中任选一个补充完整。

　　 (1)概念图

　　 概念图在对一些概念较多的主题进行整理时是十分有用的。它从总的概念出发，逐步展开，显示出大概念是如何被分解成一个个小概念的。这样整理之后，各个概念之间的关系就更清晰易懂了。例如：

　　 (2)循环图

　　 循环图用来表示一系列连续发生的事件。连续就是指没有终点，因为当最后一个事件结束时，第一个事件又重新开始了。循环图能够帮助你理解某组事件是按照怎样的顺序发生的。例如：

　　 希望同学们在今后的学习中也试着用图表去处理一些信息。

23. 一辆重5×10⁵N的坦克在水平地面上，每条履带与地面的接触面积是1.5m²。一颗图钉的面积是0.05mm²,手指对图钉帽的压力是20N。试比较坦克对地面和压强与图钉对墙壁的压强的大小。