1．下列用电器中，利用电流的热效应来工作的是　

A．洗衣机　 　　　B．电风扇　 　　　C．电饭锅　 　　　　D．电视机

24．(8分)如图甲所示，S闭合后，A₁、A₂、V三只电表的指针均如图乙所示，已知V表接入的是“-”、“15”，请回答：

(1)电源电压，L₁、L₂两端的电压各是多少?

(2)通过L₁、L₂的电流为多大?(以上答案均需要说明理由)

23．(8分)如图所示，回答下列问题：

(1)V₁、V₂分别测量的是哪个灯泡的电压？

(2)若V₁的读数是2V，V₂的读数是6V，则电源电压是多少V？

(3)两表应分别接什么量程的接线柱？

22．(8分)(06茂名)小敏探究了串联电路和并联电路的电压关系和电流关系后，对图甲所示既有并联又有串联的电路的电流关系提出了猜想：总电流等于各支路电流之和．

　　 为验证猜想，小敏设计如图(甲)所示的电路，用图(乙)所示器材做了三次实验，记录数据如表所示．

请完成：(1)用笔画线代替导线，按图(甲)的电路将图(乙)的实物连线补充完整；

(2)为验证猜想，应选用电表　　　　　　　 的示数进行比较；

(3)比较表中三个电压表的示数，可得到的结论是　　　　　　　　　　　　 ；

(4)认真分析小敏的实验数据，还可以得到很多规律，请你写出其中的一个(不能与猜想和(3)结论重复)．

规律：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

21． (10分)在做“决定电阻大小的因素”实验时，每次需挑选下表中两根合适的导线，测出通过它们的电流强度，然后进行比较，最后得出结论：

(1)为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是(填号码)_________；

(2)为了研究电阻与导体的长度有关，应选用的两根导线是________________；

(3)为了研究电阻与_________________的关系，应选用的两根导线是_____________；

(4)本实验所采用的方法是_______________________。

20．(4分)(06哈尔滨)一位同学用灯泡L₁和L₂组成了串联电路，他连接的电路如图所示．

(1)闭合开关，观察到的现象是　　　　　 ．

(2)请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L₁两端电压．(要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)

19．如图所示，电源电压为6V，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮，现用电压表进行检测，量出　A、B两点间的电压为0，B、C两点间电压为6V，造成开路原因可能是 (　 　)

A．电源接触不良　　　　　　 　　　　　　B．开关接触不良

C．乙灯接触不良或灯丝断了　　 　　　　　D．甲灯接触不良或灯丝断了

18．(06庐江)如图所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出四个接线柱，一个开关，另有一只带有导线的电压表，老师让王丽判断通过两灯的连接方式，以下方案中最简单可行的是(　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．　 拐下一个灯泡，观察另一灯是否发光　　　　　　

B．　 用导线将一灯短路

C．　 用电压表测得AB和CD接线柱间的电压关系　　

D．　 闭合开关，观察两灯亮度

17．在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯两端电压的是(　 )

16．如图所示，下列说法正确的是(　 )

A．甲是电压表，乙、丙是电流表　　

B．甲是电流表，乙、丙是电压表

C．乙是电流表，甲、丙是电压表　　

D．丙是电压表，甲、乙是电流表