2．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开　　　 、　　　 、

　　　 和　　　 这四种元件．在电路中提供电能的是　　 ，消耗电能的是　　　 ，输送电能的是　　 ，控制电能输送的是　　 ．

1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫　　　 ．

29.(5分) 为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计，P与R₁间的摩擦不计)。定值电阻R₀=5Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R_ab=25Ω，电源电压U=3.OV，电流表的量程为 O-0.6A, 当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端．已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示。

(1)小明在电路中连入R_O的目的是________________。

(2)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的___________A处。

(3)通过计算说明, 电流表表盘的0.6A处应标多少牛?

28．(3分)两个电限R1、R2并联，若其总电阻为R ，请你根据欧姆定律和并联电路的电流、电压特点，

试证明：

27.(4分)小明所在的班级共有30位同学，常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜，小明想设计一个表决统计器，来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数。为此,小明准备了下列器材：电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干。

(1)画出表决器的电路原理图(可用“……”省去部分重复的电路)；

(2)通过计算改画图中电流表的表盘刻度，使它能直接显示人数；

(3)写出表决器的使用方法。

26.(7分)在“用电压表测电压的实验”中，小聪同学先测得电池组两端电压为3.0V，然后将两只灯泡L1、L2并联在电池组两端，测得L1、L2两端的电压U1、U2均为2.5V，如图所示，由此得到：并联电路中各支路两端电压___________。

此时他发现了问题：并联的两个灯泡两端的电压小于3.0V，0.5V的电压哪儿去了呢?经过分析和检查，他提出猜想：电池内部可能有电阻。如果真是这样的话，我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是_______联的(填“串”，或“并”)，这个内电阻就应分得一定的电压。根据欧姆定律：若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会_____________，电池内部电阻分得的电压就会_________，那么，外部电路得到的电压就会_________________。(填“增大”、“减小”或“不变”)想到这，他立刻找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致。他高兴极了……喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题。

请你：(1)画出他设计的电路图；

(2)你猜他又提出了什么问题:

______________________________________(写出一个问题即可)。

25．(8分)做测定电阻阻值的实验：

(1)小明根据如图所示的电路图，将实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：_________________　　　　 (具体说明是什么影响)。

(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是　　　 V，电流表的读数是　　 A，被测电阻R_x的阻值是____Ω。

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？

①写出你的建议：________________________________________________；

②你提出这个建议的目的是：___________________________________。

24.(10分)在测量某一定值电阻R_x阻值的实验中，张楠同学选定了如图所示的器材进行实验。实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中．

(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，你所依据的物理规律是_________________________________________________。

(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为　　　 Ω(小数 点后保留一位数字)。

(3)根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图中的实物 连接。

(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用　　 　　　　　　　。

(5)若电源电压恒定且未知，用电阻箱R(电路符号　　 　)代替滑动变阻器，同时撤去电流表，请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量R_X阻值的实验电路图，并画右面。

23.(2分)图所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲：U乙=3：2；当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲：I乙为____________。

22．(3分)如图，电源电压保持不变，电阻R₁ = R₂ = R₃ = 10Ω。要使R₂、R₃并联，应闭合开关　　　　 ，此时电流表的示数为I₁；要使R₁、R₂串联，开关S₁、S₂应　　　　　 　(填“断开”或“闭合”)，此时电流表的示数为I₂；则I₁：I₂ =　　　　 。