1.同学们留心观察后发现：当火车疾驰而来的时候，汽笛声音很尖，音调变高；当火车驶去时，汽笛声音低沉，音调变低.

如图所示，你见过这种装置吗？从图中你看出什么？这符合环保要求吗？

10.从环境保护角度看，以下不属于噪声的是()

A．图书阅览室内的絮絮细语声

B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声

C.夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声

D．吸引着人们的雄辩有利的演讲声

9．下列措施中不能减弱噪声的是()

A．在噪声声源外加个外罩

B.砍掉马路和住宅之间的树

C.带耳塞

D．使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区

8．下列不属于噪声的是()

A．马路上车辆的鸣笛声

B.自由市场喧闹的叫卖声

C．音乐欣赏会上演奏的钢琴声

D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声

7．为了消减噪声，下列措施可行的是：()

A.将噪声大的机械换成噪声小的机械　　　　　　 B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林

C.在耳孔中塞上一小团棉花　　　　　　　　　　 D.关闭所有声源

6．下列哪种措施可以减弱噪声()

A．停止使用一次性白色泡沫饭盒

B．科学家研制氟里昂的代用品

C．在摩托车内燃机排气管上装消音器

D．为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭

5．一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法()

A．用棉被把电视机捂住　　　　　　　　　 B．把音量开关关上，不让电视机发生声音

C．插上耳机，自己用耳机听　　　　　　 D．让家人把耳朵塞住

4．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的()

A．做一个外罩将声源罩住　　　　　　　 B．在耳孔中塞一团棉花

C．在马路旁植树造林　　　　　　　　　　　 D．换用噪声小的机器

3．下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是()

A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康

B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音

C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循