2.弦乐器

二胡、小提琴和钢琴通过弦的振动发声.长而粗的弦发声的音调低，短而细的弦发声的音调高.绷紧的弦发声的音调高，不紧的弦发声的音调低，短而细的弦发声的音调高.绷紧的弦发声的音调高，不紧的弦发声的音调低.弦的振幅越大，声音就越响.弦乐器通常有一个木制的共鸣箱来使声音更洪亮.

1.打击乐器

鼓、锣等乐器受到打击时发生振动，产生声音.以鼓为例，鼓皮绷得越紧，振动得越快，音调就越高.击鼓的力量越大，鼓皮的振动幅度就越大，声音就越响亮.

3.总结交流

［结果］乐器可分为三种主要的类型：打击乐器、弦乐器和管乐器.

2.练习使乐器发音，观察并体会它是怎样发出声音的，又是怎样改变音调和响度的.

10.提示：到乐器商店买一根弦(或用钓鱼线、风筝线等)，按图1所示的方法装配起来，当你往吊桶中加沙子时，吊桶的重增加了，使弦上的张力增加，此时弹拨弦，听它发出的声音，多做几次，比较张力增加时，弦发声音调的变化情况.

7.D　 8.D　 9.利用了音色这一特性.如果瓷器破了，它的音色就会改变.

图1

4.A　 5.蚊子?牛　 6. 20 Hz~20000 Hz?20000　 20

1.频率　 2.频率　 频率越高　 频率越低　 3.振幅　 振幅越大　 振幅越小　 声源到听者的距离等

10.如何进行下列探究活动？

你观察过演奏家们调弦的过程吗？比如说小提琴、大提琴或吉他、二胡等.调节琴上部的旋钮时，弦的调子就会变化.最终，弦上的张力恰好使琴弦发出音调正确的声音.可见，弦乐器发出声音的音调跟弦张紧的程度有关.请你设计一个实验，探究弦音音调的高低与弦的张力之间有怎样的关系(定性关系).

要求：写出所用器材，简述实验方法.

9.人们在挑选瓷器时，总是要轻轻地敲敲听听，以此来判断瓷器的好坏.这是利用声音的哪个特性来分辨的？