4．实验数据的处理。

3．实验的电路图及实物连接。

2．实验原理:P=UI

1．测定小灯泡在三种不同情况下的电功率 (1)U_实＝U_额；(2)U_实≈1.2U_额；(3)U_实<U_额

2．(1)电压；(2)10；(3)单独一次测量的结果误差可能较大；(4)调节滑动变阻器，改变定值电阻两端的电压和通过的电流，多次测量求平均值。

1. (1)(2) 如图答-10所示；　

(3)使用方法：使用0-0.6A量程，投赞成票的同学闭合开关(反对、弃权者都不动作)，读出电流表上的人数，即为赞成人数。

1.(1)略；(2)断开、避免接线错误损坏电路元件、最大阻值处、保护电路；(3)B；(4)9.6Ω；(5)变大、灯丝的电阻随温度的升高而增大

探究创新

基础运用

1R=U/I 、断开、大、电流、额定电压、升高 ； 2.60 ；3.3:5、5:3；4.2.67Ω

5.4.5、15、0.6、10Ω、1A　　 6.C 7.D 8.D 9.A 10.D 11.A 12.A 13.A 14.C 15.D

能力拓展　

2．小明和小亮利用图7-17所示的电路测未知电阻的阻值．

(1)根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是　　　　 表．

(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数(如图7-18)．计算出被测电阻R＝　　　　 Ω．

(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．原因是　　　　 。

　(4)为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作应是　　　　　　　　　　　 。

1．小明所在的班级共有30位同学，常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜，小明想设计一个表决统计器，来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数。为此，小明准备了下列器材：电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干

(1)画出表决器的电路原理图(可用“……”省去部分重复的电路)；

(2)通过计算改画图7-16中电流表的表盘刻度，使它能直接显示人数；

(3)写出表决器的使用方法