题目列表(包括答案和解析)
2.电磁继电器的作用
1.电磁继电器的构造和工作原理.
2.兰兰有一个直流电路放在一只盒子里,盒子外只露出电路的一部分直导线AB(如图9-28所示),你能否想一个办法,在不打开盒子的情况下,判断出导线AB中是否有 电流。写出具体的方法以及这样做的理由.
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1.在图9-27中,标出通电螺线管和小磁针的N、S极.
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2.小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入下图9-26的电路中.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录如下:
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50匝的电磁铁 |
100匝的电磁铁 |
||||
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
电流表示数/A |
0.8 |
1.2 |
1.5 |
0.8 |
1.2 |
2.0 |
吸引大头针的最多数目/枚 |
5 |
8 |
10 |
10 |
16 |
25 |
(1)实验中小丽是通过电磁铁
来判定其磁性强弱的。
(2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现 相同时, 磁性越强。
(3)分析第 次的实验记录,会发现电流相同时, 磁性越强。
1.在“研究电磁铁”的探究实验中,给你的器材是:一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电池组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线。请完成如下实验表格。
步骤 |
控制不变因素 |
调节变化因素 |
观察实验现象 |
探究结论 |
1 |
同一电磁铁 电流相同 |
通电 |
|
通电有磁性 |
断电 |
|
断电无磁性 |
||
2 |
线圈匝数 |
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吸大头针数增加 |
电流越大 磁场越强 |
|
吸大头针数减少 |
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3 |
线圈形状 电流相同 |
匝数多 |
吸大头针多 |
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匝数少 |
吸大头针少 |
10.如图9-25 所示,当闭合开关S ,且将滑动变阻器滑片P 向右移动时,图中的电磁铁( )
A.a端是N极,磁性增强 B.a 端是S 极,磁性增强
C.b 端是N ,磁性减弱 D.b 端是S 极,磁性减弱
9.如图9-24所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S拨在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是( )
A.滑片P向b端滑动
B.将S拨到①位置
C.将铁芯从螺线管中取出
D.将螺线管往上移动
8.如图9-23所示,闭合开关,小铁块被吸起,下列说法正确的是( )
A.将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力
B.用手托住小铁块,将电源的正负极对调,闭合开关,稍后手松开,小铁块一定落下
C.滑动变阻器的滑片向上移动,小铁块可能落下
D.滑动变阻器的滑片向下移动,小铁块可能落下
7.如图9-22所示,为使滑动变阻器的滑片P向右移动时,通电螺线管对条形磁铁的斥力变大,则电源和变阻器接人电路的方式可以是( )
A.G接F,E接B,D接H B.G接F,E接A,D接H
C,G接E,F接B,D接H D.G接E,F接A,D接H
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