题目列表(包括答案和解析)

 0  143038  143046  143052  143056  143062  143064  143068  143074  143076  143082  143088  143092  143094  143098  143104  143106  143112  143116  143118  143122  143124  143128  143130  143132  143133  143134  143136  143137  143138  143140  143142  143146  143148  143152  143154  143158  143164  143166  143172  143176  143178  143182  143188  143194  143196  143202  143206  143208  143214  143218  143224  143232  447348 

3.下列关于声音的说法,其中指音调的是

A.她的声音尖细刺耳            B.能把音量放大一些吗

C.他的地方音太浓,我听不懂        D.你的声音好洪亮噢

试题详情

2.下列关于声现象说法正确的是

A.物体振动地越快,声音传播速度越大

B.声音在真空中传播速度最大

C.回声的传播速度小于原来的传播速度

D.声音的传播速度与物体振动的幅度无关

试题详情

1.关于声音的产生,下列说法错误的是

A.凡是发声的物体都在不停地振动     B.只要发声体振动人们就能听到声音

C.人讲话时声带在不停地振动        D.蟋蟀依靠翅膀振动发出鸣叫声

试题详情

30.超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速的倍数(声速用声音在15C寸的传播速度)。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5,那么它的飞行速度是多少m/s?若广州到北京的距离为1700kin,这架飞机从广州飞到北京需要多少时间?

试题详情

29.子弹在离人100m处以680m/s的速度离开枪口,若声音的传播速度为340m/s,当人听到枪声的时候,子弹前进了多少米?

试题详情

27.在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:

(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小。

( 2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较前后两次声音的大小。

请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:

(3)分析与论证:声音靠___________传播到远处。

28小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下发声的吾调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。

(1)如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为______的琴弦。(只填字母代号)

(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它ff]保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”。如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的______和______,想探究的问题是弦发声的音调与弦的______的关系。

(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等。你认为小玮要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:____________。(只填写数字代号)

试题详情

26.作图题。

(1)钱包掉到沙发下,没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了钱包。图甲中已标示了反射与入射光线,请在图中标出平面镜,并画出法线。

(2)一人在P点看到了像s,,找出发光点s,并完成光路图乙。

试题详情

25.入射光线与镜面的夹角是30。,则反射角为____;当入射光线垂直射向镜面时,反射角为__________________。

试题详情

24.体育课上老师一声“向前看齐”,队伍很快就排直了。实际上是每位同学前面的一位同学,如果挡住了前面所有的同学,队伍站直了,这可以用______来解释。

试题详情

23.银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于:一是利用______使坐在各处的观众都能看到画面,二是白布能反射______颜色的光,能使观众看到色彩正常的画面。

试题详情


同步练习册答案