题目列表(包括答案和解析)

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1、下列各成语所反映的情景中,能说明光的反射的是(    )

A、镜花水月     B、坐井观天     C、海市蜃楼     D、立竿见影

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2.同学们都对这一现象感到好奇,兴趣很浓,立刻投入到激烈的讨论当中.

第一组:声音的音调是由物体振动的频率决定的,难道汽笛的发声频率在变化吗?

第二组:我们认为汽笛发声的频率不会变.

第三组:难道是我们听到的频率发生变化吗?

第四组:若是我们听到的频率发生了变化?有理论依据支持你的说法吗?

火车的汽笛可以看作一个声源,当火车和观察者相对静止时,它发出来的声音的频率就是我们听到的声音的频率.例如:声源发出每秒2500次的振动,听者就听到2500 Hz的音调,当声源和观察者之间都静止不动时,观察者听到声源发出的音调是不会变化的;当两者之间发生相对运动时,火车运动人不动,听者听到声源发出的音调发生了变化.

当声源向观察者靠近时,观察者听到的声音频率为f′,声源的频率为ft和声源的运动速度vt及声音在空气中的传播速度v有如下的关系:

f′=ft

这种情况下,观察者听到的声音音调就比声源发出的音调要高.因为>1.

当声源远离观察者而去时,观察者听到声音频率为f″,它和ftvtv之间的关系为

f″=ft

这样,观察者听到的声音,音调就比声源发出的音调要低了(因为<1)

假如声源没有运动,则vt=0,这样便有

f′=f″=ft

表示听者听到声音的音调与声源发出的音调是一样的.

[结果]这一现象,首先是由奥地利的物理学家多普勒发现的,所以称为多普勒效应.这个效应就是说明这样一个事实:

由于声源和观察者之间的相对运动,观察者感受到音调发生了变化,当两者相互接近时,观察者接受到的声音的音调要升高;相互离开时,观察者接收到的音调要降低.

但是有多普勒效应发生时,声源本身发声的频率并没有发生变化.

老师最后指出:不仅声波传播时有多普勒效应,光波传播中也存在多普勒效应.比如,天文学家接收到从遥远的星体来的光波频率有微小变化,利用多普勒效应来解释,就知道这个星体是向着地球还是背离地球运动着;同时从频率微小变化的量,可以计算出该星体的运动速度.

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1.同学们留心观察后发现:当火车疾驰而来的时候,汽笛声音很尖,音调变高;当火车驶去时,汽笛声音低沉,音调变低.

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如图所示,你见过这种装置吗?从图中你看出什么?这符合环保要求吗?

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10.从环境保护角度看,以下不属于噪声的是()

A.图书阅览室内的絮絮细语声

B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声

C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声

D.吸引着人们的雄辩有利的演讲声

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9.下列措施中不能减弱噪声的是()

A.在噪声声源外加个外罩

B.砍掉马路和住宅之间的树

C.带耳塞

D.使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区

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8.下列不属于噪声的是()

A.马路上车辆的鸣笛声

B.自由市场喧闹的叫卖声

C.音乐欣赏会上演奏的钢琴声

D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声

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7.为了消减噪声,下列措施可行的是:()

A.将噪声大的机械换成噪声小的机械       B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林

C.在耳孔中塞上一小团棉花           D.关闭所有声源

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6.下列哪种措施可以减弱噪声()

A.停止使用一次性白色泡沫饭盒

B.科学家研制氟里昂的代用品

C.在摩托车内燃机排气管上装消音器

D.为了推销商品,商场在门口安装高音喇叭

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5.一位同学晚上在家里看电视,为了不影响家人休息,他应采用下列哪种方法()

A.用棉被把电视机捂住          B.把音量开关关上,不让电视机发生声音

C.插上耳机,自己用耳机听       D.让家人把耳朵塞住

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同步练习册答案