题目列表(包括答案和解析)
(二)观察思考:
面对神奇的物理现象,人们在迷茫、好奇、敬畏的同时,不断地努力探索。下面是在物理学的发展中做出过大量贡献的科学巨匠,你能根据介绍说出他们的名字吗?
图1-2 图1-3 图1-4 图1-5
1、 如图1-2,他是著名的天文学家,自然科学的先驱。他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说,有力地推动了人类文明的进程。
他是 。
2、 如图1-3,他是经典力学和实验物理学等的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说。
他是 。
3、 如图1-4,他被人们誉为伟大的物理学家。他在前人研究的基础上,构建了具有划时代意义的经典物理学体系。他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处,从而建立了以他的名字命名的运动三大定律。
他是 。
4、 如图1-5,他被誉为20世纪杰出的物理学家。他认为:当物体的运动速度接近光速时,人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化。他是量子力学的主要奠基人之一,发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异。
他是 。
(一)观察思考:
(a)夕阳西下 (b)电闪雷鸣
(c)湖光山色 (d)火山喷发
(e)弯弓搭箭 (f)演奏二胡
观察图1-1所示的情景,按要求将它们分类。(填序号)
1、属于力的现象的有 。
2、属于声的现象的有 。
3、属于光的现象的有 。
4、属于热的现象的有 。
5、属于电的现象的有 。
2.学校组织同学们参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下两个试验,请你根据要求作答:
⑴他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来。这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要作答,不要分析)
|
1.如图所示,小刚用300N的力匀速竖直向上提升质量为50kg的重物,在10s内把物体提升了1m(不计绳重及摩擦).根据这些数据,请求出三个相关的物理量.
6.某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图3所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
比较(a)、(b)两图可知:______________________________________________________;
比较(b)、(c)、(d)三图可知:__________________________________________________。
4. 匀速拉动弹簧秤使钩码G升高,如图乙所示。从弹簧秤读出拉力F的值是0.5N,钩码提升的高度 和弹簧秤移动的距离S可在图背景上的刻度线读出。请你将有关的 实验数据填入下表并算出机械效率。
G(N) |
H(m) |
W有用(J) |
F(N) |
S(m) |
W总(J) |
![]() |
1.2 |
|
|
|
|
|
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.5.(4分)下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,记录的部分测量结果,请在空格中填入适当的值。(每个钩码质量为50g,g=10N/kg)
实验次数 |
动力F1/N |
动力臂L1/cm |
阻力F2/N |
阻力臂L2/cm |
1 |
0.5 |
8 |
1 |
4 |
2 |
|
6 |
1.5 |
8 |
在本次实验课的总结中,老师提出了这样一个问题:如图9所示,杠杆处于平衡状态,若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码,释放后观察到
的现象将是什么?
小王认为,杠杆仍能保持平衡;小李认为,杠
杆将顺时针转动;小赵认为,杠杆将逆时针转动,
你的观点是 。
3.用滑轮组提升重物,请在上图11中画出拉力F=G/3的绳子的绕法.(不计动滑轮、绳重和摩擦)
图 11
2.如图10所示,筑路工人用撬棒撬石头,O为撬棒的支点,请画出作用在撬棒上动力F的力臂.
1.画出图8、9中动力与阻力的力臂
图9
6.跳伞运动员在空中匀速下降的过程中,动能与势能的变化情况是( )
A、动能增大,势能减少 B、动能减小,势能增大
C、动能不变,势能减小 D、动能不变,势能不变
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