15．从环境保护的角度看，以下不属于噪声的是　　　　　 (　 　)

A、上物理课时，从运动场上传来了同学们的喝彩声

B、深夜，正要睡觉时，隔壁传来了熟悉的歌声

C、上语文课时，同学们的齐读声　　　 D、老师讲课时，传来了两个同学的絮絮细语声

14．有关声音的传播，下列说法中正确的是：　　　　　　 (　　 )

A、太空行走的宇航员，不借助任何工具也可随时交谈

B、人们有时听到回声是因为声音速度减慢了

C、铁道游击队员把耳朵贴在钢轨上判断火车是否来了是因为钢轨比空气传声快、传声性能好

D、小明喊远处的同学时把手搭成喇叭状是因为音量大、传播速度快

13．采了花粉的蜜蜂因载重量增加，其翅膀每秒钟振动次数减慢。有经验的养蜂人凭听声音就能辨别出蜜蜂是载满了花粉回家还是没有载花粉回家的。养蜂人判别的根据是　　 (　　 )

A、蜜蜂声音的响度不同　 　　　　　　B、蜜蜂声音的音调不同

C、蜜蜂声音的音色不同　　　　　　　 D、蜜蜂飞行的高度不同

12．为什么凭听觉能发现飞行的苍蝇而不能发现飞行的蝴蝶？(　　 )　　　　　　

A、苍蝇飞行的响度大，蝴蝶飞行的响度小；　

B、苍蝇飞行的音调低，蝴蝶飞行的音调高；

C、苍蝇飞行的音调高，蝴蝶飞行的音调低；　

D、苍蝇飞行的音调低但响度大，蝴蝶飞行的音调高但响度小。

11．请你说出两个“声音在生活和技术中的应用”的例子：

⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10．当你正在学习时，从隔壁邻居家传来了“震耳欲聋”的音乐声，你可以采用哪些方法

减弱噪音：

⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

⑶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9．用笔画线将下列声音与它们的声源连起来：

8．如上图，四个相同的玻璃瓶子里装不同深度的水。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou” “ruai” “mi” “fa”四个音阶，则这四个音阶相对应的瓶子的序号是　 　、　　 、　 　　　、　　 。

6．“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”中的“吼”、“叫”、“咆哮”的

声源分别是　　　 、　　　　 、　　　　 。

7男中音放声歌唱，女高音小声伴唱，　　　 的响度大，

　　　 的音调高。

5．如图1是两种声波的波形图，其中　图所示的是音叉发出的

声音波形图，　图所示的是小刀刮玻璃时所发出的声音波形图。