1．为了探究声音的响度与什么因素有关系，请你进行下面的探究学习。

(1)写出实验需要用到的器材：_　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；(2分)

(2)在设计和进行实验：_　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；(4分)

_　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；

(3)分析和总结实验结论：_　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。(2分)

10．写出下列情景所对应的物理知识：

(1)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。　 这表明　　　　　　　　　　　　　　 _ ；

(2)用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明_　　　　　　　　　　　　　 _ ；

(3)给摩托车的发动机装上消声器。　　　 这表明___　　　 　　　　　　　　　__ ；

(4)工人利用超声波清洗钟表零件。　　　 这表明_　　　　　　　　　　　　　　 　；

(5)用立体声收音机收听立体声音乐。　　 这表明_　　　　　　　　　　　　　　 。

9．噪声会对人们的工作和生活造成严重影响，试举世2个例子。

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

8．捕鱼时渔民常利用声纳来探测鱼群，这说明声音可以传递　　　　 ，请你举一例：　　　 　　　　　　　　　　　　　。

7．声音要靠　　　　 传播，登上月球的宇航员只能

靠无线电交流，是因为声音不能在　　　　　 中传播．　　

6．图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：

　　　 图是乐音的波形，　　　 图是噪声的波形。

5．水牛“哞哞”叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，　　 　　的叫声音调高，　 　　　的叫声响度大。

4．声音的强弱等级是用　　　　　 来划分的，为了保护我们的听力，声音不能超过　　　　　 　。

3．声音在15℃空气中的传播速度是　 　　　　　m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2秒后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是　 　　　　　m。.

2．吹奏笛子时，笛子发出的声音是由　　　 　　　振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面．锣声就消失了，这是因为　　　 　　　　　　　　　　。