题目列表(包括答案和解析)

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2.人游泳时,使人前进的力是(   )

A、手臂划动的力

B、手臂推水的力

C、水对手臂的推力

D、手和脚拍打水的力

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1.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为(   )

A、一个巴掌的力太小

B、力是物体对物体的作用

C、人不会只有一个巴掌

D、一个物体也能产生力的作用

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21. 一把杆秤不计自重,提纽到秤钩的距离是4cm,秤砣质量为250g.用来称质量是2kg的物体,秤砣应离提纽多远秤杆才平衡?若秤杆长60cm,则这把秤最大能称量多少千克的物体?(如图6-61所示)

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20. 小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图6-60所示的实验装置。实验前,小军用弹簧测力计测得动滑轮重1.0N,每个钩码重0.5N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂的钩码重及对应的弹簧测力计示数,并将其填写在预先设计好的记录表中(见下表)。

分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为____  _____。

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19. 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A.滑动摩擦力的大小与物体质量的大小有关;

B.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;

C.滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小有关。

D.滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关

实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。

(1)小方同学用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数据如下表所示,表中数据可以检验猜想    (填序号),实验中采用控制变量法,该实验中应注意保持木块与桌面间的     不变,可得到的结论是           

次数
木块运动快慢
弹簧测力计示数/N
1
较快
1.8
2

1.8
3
较慢
1.8

(2)用上述器材还可以验证猜想       (填序号),具体做法是                               ;若实验中再提供一块长玻璃板,利用上述器材还可以验证猜想      (填序号)。

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18. 我国已成功发射“嫦娥一号”探月卫星。假如你是一名航天员,有机会驾驶“嫦娥”号飞船到达月球上,请你探究下面的问题。

我们知道,月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢?若想通过实验进行研究,则:

①需要的实验器材有___________________________________。

②请你设计一个实验数据记录表格,画在下面的空白处。

③测得实验数据后,你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比?

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17. 图6-58是一种利用杠杆原理制成的供搬运重物上楼用的爬楼车,O、O'两处为可以转动的轴。请你根据爬楼车的使用过程(图6-59),分析说明爬楼车是费力杠杆还是省力杠杆。

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16.在图6-57中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2

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15. 如图6-56所示,排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图。

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14. 用如图6-55所示的滑轮提升物体,如果物体重100N(滑轮重不计),滑轮上升速度是5cm/s,则拉力F   N,重物上升速度为       ,这样使用滑轮组的好处是         

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