题目列表(包括答案和解析)
2.下列几种情况,能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成的”是( )
A.它们的熔点相同 B.都不溶于水
C.燃烧后都得同一产物二氧化碳 D.石墨在一定条件下可转化为金刚石
思路解析:由于金刚石和石墨都是碳元素的单质,它们燃烧后的产物均是二氧化碳。
答案:C
1.我国北京大学化学系和物理系研究小组研制出了C60分子,它形如足球。它的一个分子是由_________个_________原子构成的,相对分子质量是___________。
思路解析:C60分子是碳的一种单质,它的结构像足球,由60个碳原子组成,相对分子质量为720。
答案:60 碳 720
4.(2010山东嘉祥中考模拟)下列性质属于化学性质的是( )
A.氧气不易溶于水 B.氮气是没有颜色、没有气味的气体
C.镁带能在空气中燃烧 D.汽油易挥发
思路解析:判断物质的性质是物理性质还是化学性质,关键看是否发生化学变化并通过化学变化表现出来。发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质。C项是因“镁在空气中燃烧生成了新物质氧化镁”才表现出的性质,所以是化学性质。
答案:C
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
3.碳的单质有_________、_________和_________等,其中_________是天然存在的最硬的物质,_________是最软的矿物之一,金刚石和石墨性质的差异是因为______________。由此说明___________决定物质的性质。
思路解析:本题考查碳单质的基本物理性质,性质的差异缘于结构的不同。
答案:金刚石 石墨 C60 金刚石 石墨 它们的原子排列方式不同 物质的结构
2.观察蜡烛燃烧提出问题,包括是什么、叫什么、怎么样等等,教师引导、归纳整理:
(1)刚点燃时的现象:______________________________________________________。
(2)蜡烛刚熄灭时的现象:___________________________________________________。
(3)蜡烛熄灭的时间:_______________________________________________________。
(4)换成1 000毫升的烧杯,熄灭的时间:_____________________________________。
(5)换成1 500毫升的烧杯,熄灭的时间:_____________________________________。
(6)熄灭1分钟时的现象:__________________________________________________。
(7)蜡烛燃烧后变成了什么物质:_____________________________________________。
思路解析:通过蜡烛的燃烧实验,培养学生观察和描述现象的能力,为进一步分析实验现象、得出实验结论打下基础。
答案:(1)产生明亮的火焰 (2)产生一缕白烟 (3)23 s (4) 40 s (5)50 s (6)熔化后的石蜡重新凝固 (7)水和二氧化碳
1.用_________的方法学习化学,它提倡你亲自去发现和探索。_________是进行科学探究的重要途径,在“_________”中“_________”,体会化学的乐趣。
答案:科学探究 化学实验 做实验 学化学
(永州市)化学老师在课堂上组织同学们开展“使用农药、化肥‘利’与‘弊’” 的辩论,请你从化学的角度各说出一个观点。
(1)“利”: 。
(2)“弊”: 。
(1)提高农作物产量
(2)造成农产品污染(或造成环境污染)(其他合理答案均给分)
3.(永州市)物质的性质决定物质的用途。请用下列物质的序号填空。
A.干冰 B.一氧化碳 C.氧化钙 D.尿素 E.亚硝酸钠
(1)为了防止某些食品受潮,常用 作干燥剂。
(2)在炼铁工业上常用作还原剂的是 。
(3)据报道,有些建筑工地食堂由于把 误作食盐,发生食物中毒事件。
(4)影视舞台上经常出现云雾缭绕的景象,产生这种景象可用的物质是 。
(1)C (2)B (3)E (4)A
2.(南通市)(3分)正确的基本实验操作是确保实验成功和安全的前提。试回答:
(1)量液时,量筒必须放平,视线 。
(2)用漏斗过滤时,注意液面始终要 。
(3)稀释浓硫酸时,切不可将 。
(1)与凹液面最低处保持水平(2)低于滤纸的边缘(3)水倒进浓硫酸里
1.(天津市)在实验室中有下列实验用品:① 酒精灯 ② 试管夹 ③ 10mL量筒 ④ 100mL量筒 ⑤ 烧杯 ⑥ 漏斗 ⑦ 蒸发皿 ⑧ 玻璃棒 ⑨ 铁架台(带铁圈)⑩ 滤纸,请按要求选择相应实验用品填空(填序号)。
(1)加热试管里的药品应使用 ;
(2)量取5mL液体应使用 ;
(3)过滤操作中应使用 ;
(4)蒸发、结晶操作中应使用 。
(1)①②(2)③(3)⑤⑥⑧⑨⑩ (4)①⑦⑧⑨
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