题目列表(包括答案和解析)
6.如图所示,水平桌面上竖直放置一平面镜,欲使镜前小球滚动的方向与镜中小球像移动的方向垂直,那么镜面前小球滚动方向与镜面的夹角是( )
A.950 B. 600 C. 450 D. 300
5.关于凸透镜成像,下列说法错误的是( )
A.成实像时,像一定比物小。
B. 成虚像时,像一定比物大
C.成实像时,像和物一定在透镜的两侧
D.成虚像时,像和物一定在透镜的同侧
4.潜入水中的人,看到岸边的树,则他看到的是:( )
A.变矮的树的实像 B.变高的树的虚像
C.变矮的树的虚像 D.变高的树的实像
3.一个同学站在平面镜前5m处,能清晰的看见自己在平面镜中的像,当他向平面镜前进2m后,他与平面镜中像间的距离( )
A.3m B.4m C.6m D.10m
2.下面形容声音的“高”,指的是音调的是: ( )
A.女高音歌唱家 B.高声喧哗 C.引吭高歌 D.说话嗓门很大
1.能说明“液体可以传播声音”的事例是:( )
A.我们听见雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C. 将要钓上的鱼被岸上的说话声吓跑 D. 人在小溪边听见哗哗的流水声
25、如图11是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在_____________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到________________________________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_____________为止,这时发现像与物的大小___________;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板___________.像和物到玻璃板的距离___________.
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).
(4)请根据平面镜成像的特点画出物体AB通过平面镜成的像。
(5)做实验时,其中有一组同学怎么也不能使物体与像重合,你认为原因可能是:
___________________________________________________________________
(6)为什么小汽车的挡风玻璃需要倾斜45度角安装,而公共汽车的挡风玻璃的倾斜角度却很小呢?
24、小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”。她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距。
小亮给他提供的解决方案是:根据图9所示的
设计方案图进行实验.测出焦距。
(1)你的意见:小亮的“方案”是 (填“可
行”或“不可行”)的。
A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量
焦距的具体操作提出一条注意事项:
|
。
(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)
(2)假如该透镜的焦距为10cm.小敏开始做“探究凸透镜成像的特点”这个实验,用光具座实验时,应使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______________________.
小敏按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中(见图10).
①下表中实验序号5中像的性质为________________________,它在生活中的应用是____________。
②根据下表实验序号1,当像的性质为倒立缩小的实像时,它在生活中的应用是照相机,你们能根据所学知识给谈一谈小孔相机与普通照相机的异同吗?请分别列出他们的一个相同点和一个不同点。
相同点:
不同点:
|
23、2000多年前,墨翟用小孔成像的实验说明了光在同一种均匀物质中沿直线传播。你做过这一实验吗?你认为像的大小与什么有关?你能用图示表达出你的研究过程吗? 请仿照示例完成下面题目。
[示例] 猜想:我认为与物体的大小有关。
研究方法的图示:
猜想一:_____________________________
研究方法的图示:
22、利用粗细不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、细线、纸筒、橡皮槌等器材(数量不限),可以进行很多物理实验。请选用其中的一些器材,探究一个物理问题。要求写出:
(1)实验探究的问题:__________________________。
(2)实验所需的器材:__________________________。
(3)简要探究过程:__________________________。
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