题目列表(包括答案和解析)

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22.如右图是某学生设计的过滤操作示意图。

(1)写出有标号仪器的名称:A__________,B__________,C__________,D__________。图中有________处错误,说明改正方法:____________________________________________

_______________________________________________________________________________;

_______________________________________________________________________________;

_______________________________________________________________________________。

(2)该学生在过滤操作实验时,发现经过滤的液体仍然有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的两种可能的原因。

思路解析:过滤操作的注意事项可以简单地总结为“一贴、二低、三靠”。“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁,其间不能留有气泡;“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸的上沿;“三靠”是指“一靠”上面的烧杯口靠在玻璃棒上,“二靠”玻璃棒下端靠在三层滤纸处,“三靠”漏斗下端靠在下面烧杯的内壁上。

答案:(1)铁架台  铁夹  烧杯  漏斗  2  待过滤的液体应用玻璃棒引流;漏斗的下端应紧靠烧杯内壁

(2)①滤纸已破;②漏斗里的液面高于滤纸的边缘。

自我盘点
我认为本单元的主要内容可分为这几个方面:
 
在学习本单元内容时,我所采用的学习方法是:
 
在学习本单元内容时,我的心情是这样的:
 
在学习本单元的过程中,我最大的感受是:
 
在学习本单元后,我记住并能应用的知识是:
 
我将这样来弥补自己在本单元学习中所存在的不足:
 

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21.在①净化后的空气  ②食盐水  ③液态氧  ④蒸馏水  ⑤澄清的石灰水  ⑥硫磺  ⑦白酒  ⑧二氧化锰  ⑨氯酸钾中属于混合物的是__________,属于纯净物的是__________,属于单质的是__________,属于化合物的是__________。

思路解析:物质的分类习题,对于刚学完这一节的同学们而言,确实有困难,造成困难的原因主要是对混合物、纯净物、单质、化合物等概念理解得不透彻,对各类物质间的关系不明了。物质的分类可概括如下:

答案:①②⑤⑦  ③④⑥⑧⑨  ③⑥  ⑧⑨

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20.水蒸发过程中,水分子__________(填“变”或“不变”),只是__________在改变,因而属于__________变化,变化前后水的化学性质__________(填“变”或“不变”)。电解水的实验中,正极得到__________气,负极得到__________气,正负两极气体的体积比是__________,由该实验得出的结论是______________。电解水的文字表达式为__________,属于__________反应,反应前后__________改变,质量没有变。

思路解析:水的蒸发属于物理变化,只是改变了分子之间的距离,没有改变物质本身;电解水实验证明了水的组成。

答案:不变  水分子间的距离  物理  不变  氧  氢  1∶2  水是由氢氧两种元素组成的  水氢气+氧气  化学  物质发生

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19.由__________构成的就是混合物,由__________构成的就是纯净物。当物质发生__________变化时,分子本身没有变化;当物质发生__________变化时,分子本身发生了变化。

答案:不同种分子  同种分子  物理  化学

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18.__________是保持物质化学性质的最小微粒,__________是化学变化中的最小微粒。分子和原子的本质区别是________________________。化学反应的本质是______________。

答案:分子  原子  在化学变化中是否可分  原子的重新排列

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17.构成物质的基本微粒有__________、__________等,不同物质构成的微粒有所不同,例如:水是由构成的,汞是由__________构成的,分子是由__________构成的。

答案:分子  原子  水分子  汞原子  原子

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16.(2010山东嘉祥中考模拟)下列说法正确的是(   )

A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物

B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味

C.青少年长期饮用纯净水有益健康

D.使用硬水对生活和生产有益

思路解析:本题涉及的知识点较多。无色、无臭、清澈透明的水中可能混有可溶性杂质;长期饮用纯净水,对人有害无益,因纯净水中缺少人体必需的微量元素;使用硬水会对生产和生活带来许多麻烦。

答案:B

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15.在关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是(   )

A.产生的氢气无色、无味

B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水

C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置

D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声

思路解析:氢气是一种无色、无味的气体单质,由氢元素组成。氢气是相同情况下密度最小的气体,难溶于水。纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,产物是水。A、B、C均描述了氢气的物理性质。

答案:D

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14.关于水分子的叙述不正确的是(   )

A.水变为水蒸气时,水分子不变

B.水分子的体积非常小

C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

D.海水中只含有水分子

思路解析:水变为水蒸气时,水的状态发生改变,但水分子不变。水分子的体积非常小,一滴水中的分子30亿人要数约1万年。从宏观上说,水是由氢、氧两种元素组成的,从微观上说,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。海水是混合物,其中不仅含有水分子,还含有其他很多分子和离子。

答案:D

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13.下列关于原子的论述正确的是(   )

A.原子比分子小              B.原子是构成物质的最小微粒

C.原子不能分成更小微粒          D.在化学反应里原子不能再分

思路解析:A错误,原子、分子都很小,若没有限定条件,无法比较大小。B错误,原子只是化学变化中的最小微粒,用化学方法无法再分原子了,但并不是构成物质的最小微粒。C错误,原子还可以分成原子核和电子。D正确,这是原子的定义。

答案:D

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