3.大多数人能听到的声音的频率范围是:(　 　)。

A.85-1100Hz　　　　　　　　　　　　　 B.20-20000Hz

C.10-4000Hz　　　　　　　　　　　　　 D.15-50000Hz

2.假如跟你一墙之隔的邻居经常吵闹，干扰你的学习和休息，下列措施中无效的是：(　 　)

A.赶快将门窗关紧　　　　　　　　　　　 B.用棉花塞住耳朵

C.将家里音响音量调至最大压制吵闹声　　 D.将棉毯挂在窗上

1.水牛发出的声音低沉但能传得很远，蚊子“嗡嗡”的声音虽然不大，但很刺耳，下列说法正确的是(　　 )

A.牛发出的声音音调低，响度大；蚊子的声音音调高，响度小

B.牛发出的声音音调高，响度小；蚊子的声音音调低，响度大

C.牛发出的声音音调高些，响度大些

D.蚊子是由于双翼振动而发出“音”，这不是真正的声音

26．

[物理趣谈]

鸟儿落在电线上为什么不会触电？

有人看到鸟儿落在裸露的电线上，总以为鸟儿会触电，发生危险。但是看到鸟儿在电线上飞起飞落、自由自在却安然无恙，很奇怪。不禁要问：鸟儿落在电线上为什么不会触电？

问题提出来了，同学们一时回答不上来，众说纷纭，同学们有了许多的猜想。怎样解决这个问题呢？我们一起来寻求解决问题的思路和方法。

要解决此问题，同学们首先要通过查阅资料，了解清楚以下几个问题：

25．小明买了一只小灯泡，从包装盒上写的规格估算，用3节干电池对灯泡供电时通过小灯泡的电流约为0.8A．为进行验证，小明准备用电流表来测量通电时通过小灯泡的电流的实际值，接线如图13所示．

请你预测开关闭合时会发生的现象是什么？

如果改为正确的连接，请把错误连接的导线打叉(表示这根导线已不存在)并在图中画出应增加的导线．(2分)

24．如图12所示，探究串联电路中各点电流的关系：

(1)提出问题：　　　　　　　　　　　　　　

(2)猜想与假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)进行实验：分别把 　　　、　　　 、　　　 各点断开，把　　　 接入电路，测量流过的　　　 ，看它们之间有什么关系．换上另外两只小灯泡，再次测量，看是否还有同样的关系．

(4)分析与论证：测量结果说明：　　　　　　　　　　　 　(I_a、I_b、I_c、间的关系)，得出结论：　　　　　 　　　　　　　　　．

23.图11甲中电流表的示数为　　 _A，图乙中电流表的示数为__　　 A。

图11

22．为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K₁，电铃响，红灯亮，送货人在后门按电键K₂，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图，并将电路图画中图10的方框中。

21．如图9所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后，要求：两灯都能发光；电流表测通过灯L₁的电流；开关只控制灯L₂。

　　　　　　　　　　　　 图10