11、　　 约几个同学去玩荡秋千． a、握住秋千的座位，向后走几步．请你的帮手从你开始荡时开始计时，10s后告诉你，记录10s秋千来回摆动的次数． b、请你的同伴坐上去，从你原来的位置开始荡，计算10s秋千来回摆动的次数． c、请你的同伴坐上去，从比你原来远的位置开始荡，计算10s秋千来回摆动的次数． 注意：每次摆动时都不要推秋千． 你得出了什么结论？

10、　　 查找资料，了解科学家伽利略的生平事迹．

9、　　　　 乒乓球的反弹高度与哪些因素有关？请你设计一个实验方案来验证你的猜想．(方案不一定非常完美，但因包含科学探究的基本要素) 提出问题：______________________________ 猜想与假设：______________________________ 设计实验与制定计划：(不一定要全部填满5个步骤，可以根据需要设定你需要的步骤多少，如果填空格数不够，还可以自己添加．) 步骤1：______________________________ 步骤2：______________________________ 步骤3：______________________________ 步骤4：______________________________ 步骤5：______________________________ 进行实验与搜集证据： 分析论证： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 评估： ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、　　　　 我校初二(1)班的同学做了这样一个实验--将很多鸡蛋摆在地上，然后放上一平板玻璃，紧接着不断有同学站在玻璃上，而玻璃下的鸡蛋却完好无损．小明同学很吃惊，他认为这一现象的原因可能与以下几个因素有关，你认为其中不合理的是(　　 ) A、鸡蛋的硬度　　 B、观众的人数　　 C、玻璃板与鸡蛋的接触面积　　 D、鸡蛋的价格

7、　　　　 关于科学探究，下列说法中错误的是(　　 ) A、善于发现问题，提出问题是科学探究的第一步 B、没有猜想和假设，便不可能有科学的解释 C、实验数据不能说明任何问题，因为它包含者许多偶然因素 D、分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论

6、　　　　 小明在探究某一问题的实验过程中，若发现实验的结果与猜想的有很大的出入时，他便将实验的结果进行修改，使其与猜想的基本相符，他这样做______(填“对”与“不对”)，原因是__________________________________________．

5、　　　　 生活中的机械摆钟，都是根据其摆动一次的______相等的原理制成的．

4、　　　　 钟摆来回摆动一次所需的时间与____________、____________无关，与____________有关．你认为与此因素的关系是____________________________________．

3、　　　　 探究“钟摆的奥妙”问题中包括的几个过程分别是：________________________________________________．

2、　　　　 科学探究一般要经历五个环节，请你完成下面科学探究过程的填空： ____________→____________→____________→____________→____________