7、不能传播声音的是 (　　 )　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．真空　　　　 B．木头　　　　　 C．空气　　　　　 D．水

6、在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是　 (　　 )

　 A.使音叉的振动尽快停下来　　　　　 B.使音叉的振动时间延长

　 C.将音叉的微小振动放大，便于观察　 D.使声波多次反射，形成回声

5、将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现　　　　　　 　。

(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现　　　　　

(3)此实验说明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在　　　　 ，这说明：声波具有　　　　　　　　　 。

3、龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的　　　　　 而产生的，并经　　　　 传入人耳。

2、上课时，老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的___________而产生的。当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明 　　　　　　能够传声

1、声音是由物体的______________产生的，声音的传播需要______________，真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_____________中传播速度最大

3.1　 科学探究：声音的产生与传播　 达标练习

班级______________姓名______________

6、右图是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票,求　

(1)该出租车行驶的时间是多少秒?

(2)出租车行驶的平均速度多大?

4、汽车司机座位前，安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度。如果速度计的指针如图所示，汽车用这个速度行驶30min通过的距离是多少？