9．如图5-6所示，是某同学测小灯泡电阻的电路图。

(1)请你帮他把电压表画入电路图中，并标出电压表的正、负接线柱。

(2)如果该同学所用的小灯泡上标有“2.5 V　 0.3 A”的字样，请你按电路图用线将图5-7中所给的实物连接起来。

(3)该同学在实验中，想使小灯泡的亮度变小，滑动变阻器的滑片应向哪端滑动，此时电压表、电流表的示数会有什么变化？

图5-6

图5-7

8．在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表换了位置，如图5-5所示，可能出现的现象是

图5-5

A.电压表烧坏

B.小灯泡烧坏

C.电流表烧坏

D.小灯泡不亮

7．实验课上，老师让画出测量R_x的电路图，有四位同学画出的电路图如图5-4所示，请你判断这四位同学所画的电路图，正确的是

图5-4

6．张鱼同学连接的电路如图5-3所示，当他闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向上滑动时，以下叙述的现象中，正确的是(电源电压不变)

图5-3

A.电流表示数变大，电压表示数变小

B.电流表示数变大，电压表示数变大

C.电流表示数变小，电压表示数变小

D.电流表示数变小，电压表示数变大

5．王铭同学测量小灯泡的电阻时，连接的电路如图5-2所示，当他闭合开关后，发现小灯泡正常发光，电压表示数正常，电流表的示数为零，他分析可能有以下几种原因，你认为正确的是

图5-2

A.连接灯泡时用导线将两个接线柱短路了

B.连接电流表时用导线将两个接线柱短路了

C.电流表内部线圈烧断了

D.电流表完好，接线柱没有与导线接通

4．在“测量小灯泡的电阻”的实验中，闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片，使它处于使电路中电流_____的位置；接通电源后通过变阻器把电压调到_____，测量时将电压______，获得几组数据。

3．如图5-1所示，是某同学测量未知电阻R时所画的电路图，由于粗心，他没有画出电压表和电流表的符号，_____是电压表，_____是电流表；如果电源电压不变，当他将开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向上滑动时，表甲的示数将_____，表乙的示数将_____。

图5-1

2．某同学在“测量小灯泡的电阻”时，测得小灯泡两端的电压为3 V，通过小灯泡的电流为0.3 A，则这个小灯泡的电阻是_____；当他调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压变为2.5 V时，通过小灯泡的电流为_____。

1．用电流表和电压表分别测量出通过小灯泡的电流I和小灯泡两端的电压U，就可以利用______来计算出小灯泡的电阻。测量时，为了减小误差，需要测出_____电流和电压的数据。在电路中接入______就可以改变通过小灯泡的电流。

27、　 某同学骑自行车上学，已知自行车的车轮周长为163.28 cm ,从这个数据可以看出，我们在测量周长时用的是分度值为多少的刻度尺？若这位同学沿着平直公路从家到学校，车轮转了1200转.试问，这位同学从家到学校经过的路程为多少？若将这段路程化为以米为单位的数据，那么会是怎样？请写出单位换算的过程和结果.