题目列表(包括答案和解析)

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5.     下列记录结果中,哪一个数据的单位应该是厘米(   )

A.现用物理课本的厚度约为9

B.教室宽约为60

C.小明的身高为1.68

D.一支铅笔的长度约为18

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4.     采用最新技术制成的纳米机器人小得象跳蚤一样;离太阳系最近的恒星“比邻星”距我们约4.3光年。这里提到的“纳米”、“光年”都是________的单位。世界最高山峰珠穆朗玛峰海拔高度为8844.43m,我国最长的河流长江长约6400_______。

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3.     以下各物体的长度接近8dm的是(   )

A.教室的高度        B.物理课本的长度

C.课桌的高度        D.一支新铅笔的长度

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2.     长度的基本单位是    ,符号是    ,测量长度常用的工具是    。时间的基本单位是    ,符号是    ,测量时间常用的工具是    .。

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1.     人类社会和文明的发展经历了17~18世纪的“________时代”、19世纪的“________时代”、和20世纪以来的“_______________________时代”三个重要的发展时期。

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26、物理课上,同学们观察了右图7所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动。

(1)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究。小宁提出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关。于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材:

A.秒表   B.长为0.8m的细线  C.长为1.0m的细线   D.铜球  E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)

为了验证小宁的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤。

选用的器材是(选填上列器材前的字母):                

具体操作:

(2)对小宁提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:

                                                                                 

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25、下表是把某班男生的身高以相差2cm为依据分组统计的资料统计表:

身高/cm
 
低于162
162-164
164-166
166-168
168-170
170-
172
172-174
174-
176
176以上
男生数/人
1
2
7
9
5
5
2
1
0

参照表格中收集的数据,用男生数和身高为坐标,画出直方图,并回答问题

(1)本班男生身高较多集中在    cm至    cm范围内。

  (2)身高在164cm-172cm之间的男生数占男生总数的百分率是      

 

 

 

 

 

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24、在长度单位中,除了国际单位外,还有许多其它的单位,我们日常生活中常见的单位还有英寸、英尺等。

(1)1英尺等于0.305m,那么一个篮球运动员身高7.2英尺,相当于多少m呢?

(2)我国的照片规格是以英寸为单位的,一英寸等于0.0254m,那么一张“5英寸”照片其长度就是多少m呢?合多少cm呢?

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23、某同学用如图6所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是__________cm,细钢丝的直径是_________mm。

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22、你能用几种方法测量出圆柱体的直径吗?(至少写出两种)(此题10分)

(在写实验步骤的过程中,可以画图示意)

方法一
方法二
实验器材:
 
 
实验步骤:
 
 
 
 
 
 
 
在实验过程中你是如何减小误差的?
 
 
 
实验器材:
 
 
实验步骤:
 
 
 
 
 
 
 
在实验过程中你是如何减小误差的?
 
 
 

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