4、考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别

例9、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是(　　 )

例10、如图所示，下列说法中正确的是：(　 A　 )

A、　 甲图可能是海波熔化图象

B．乙图可能是松香凝固图象

C．丙图可能是明矾熔化图象

D．丁图可能是石英凝固图象

3、考点：知道物态变化过程中的吸热、放热情况

例6、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是(　 )

A、熔化、液化、汽化　　　　　 B、液化、汽化、升华

C、升华、汽化、熔化　　　　　 D、凝固、液化、凝华

例7、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是( A　 )

A早春江面上皑皑冰雪的消融　 B初夏江面上浩浩浓雾的形成

C 深秋江边上晶莹冰凌的生成　 D初冬江岸上美丽雾松的出现

例8、在下列物态变化过程中，吸热的是(　D　)

　A．冬天，河面上的冰层增厚　 B．冬天，屋顶的瓦上霜层增厚

　C．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠

　　 D．冬天，室外冰冻的衣服变干

2、考点：判断物态变化

例3．下列物态变化的事例中，正确的是(　 B　 )

A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象　　　　　　　　　 　

B． 夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象

C． 舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象

D． 衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象

例4、下列物态变化中，属于液化现象的是［　B］

　A．春天，冰封的湖面解冻　　B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”

　C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜　D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干

例5、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图所示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的原因是(　D　)

A．植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用

B．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的

C．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的

D．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的

1、考点：能说出生活环境中的常见的温度值

例1：图中温度计甲的示数为______，读做______；

温度计乙的示数为______，读做______。

例2： 一支温度计刻度均匀但示数不准。在1标准大气压时，这支温度计在沸水中的示数为95℃。在冰水混合物中的示数为5℃。当这支温度计的示数为32℃时，实际温度是(　　 )

　A. 27℃　　 B. 30℃　　 C. 32℃　　　 D. 37℃

7．小明自制了一支温度计，但没有刻度。请你想出两种方法给温度计标上刻度。

6．某同学测量一杯水的温度，选好一只量程适当的温度计，他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数，指出该同学操作的两项错误之处。

(1)_________ _______________________________________________；

(2)_________________________________________________________。

5．下面是小红做“测量液体温度”的一些实验步骤，请你按照正确的顺序，把下面的编号有序地排列出来。

A．观察温度计里水银柱液面，当液柱不再升高时，记下读数

B．选取适当的温度计

C．估测液体的温度

D．从被测物体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器

E．此温度计与被测物体充分接触

F．读数时眼睛视线应与温度计里细玻璃管内的水银液面相平

正确的实验步骤是：_______________________．

4．小明将两支内径粗细不同、下端玻璃泡内水银量差不多相等的温度计,同时插入同一杯热水中，他观察到的水银柱上升的高度和温度计示数分别是(　 )

A．上升高度一样，示数一样

B．内径细的升得高，它的示数亦大

C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同

D．内径粗的升得高，示数也大

3．如图4.1-2所示是一只正放的温度计的一部分，它的读数是(　　 )

A．16℃　　　　　　　　　　　

B．4℃

C．-4℃　　　　　　　　　　　

D．-16℃

2．人们常说“今天最高气温是摄氏16度”，其错误是　　　　　　　　 　　　　。[来