1．某试卷按30份一袋分装，在试卷分装结束后，发现多出10份，经分析原因是装好的某试卷袋中少装了10份．现要求在不拆开已密封的试卷袋的情况下，想出一种科学准确的方法在这批试卷中找出只装了20份试卷的那一袋(需要的仪器，保证提供)．

2．小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图2-5所示情况．

(1)他应采取的措施是__________________________________；

　　 (2)天平调节平衡后，小明按图2-6所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：

　　 ①______________________________________________________________________，

　　 ②______________________________________________________________________.

　　 (3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图2-5所示的情况，他_____________________________________________________________；

　 (4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图2-7所示，那么小明所称量物体的质量是_________g．

应　 用　 创　 新

1．小明为了探究空气是否有质量，进行了下列实验如图2-4所示:　　　　　　　　　　　　　　　　　　

把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线把气球紧扎在瓶口上, 不使其漏气, 然后用细线系在细木棍的两端.再用一段细系在一根粗细均匀的细木棍中部, 木棍水平平衡,两瓶子一样高．把一个瓶子放在热水中浸一会,瓶口上的小气球鼓起来了,用一段细线把小气球扎紧,气球里的空气不能回到瓶子中了.提起“小秤”一称,两端能平衡吗?再用一根细针把鼓起的气球扎破,提起“小秤”细木棍两端能平衡吗?为什么?小明从这个实验中能探究出什么结论?

8．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L应为(　　 )

A． M/m　　　　　 B．M/(ml)　　　　 C．Ml/m 　　　　　　D．Ml/m

实　 验　 探　 究

7．水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是(　　 )

　A.温度计中水银的质量不变　　　 　B.温度计中水银的体积不变

C.温度计中水银的高度不变　　　 　D.温度计中水银的温度不变

6．李木同学在使用天平测量物体质量时，错将物体放在天平的右盘中，并在左盘里加了52 g砝码，同时将游码移到了0.4 g的位置.如果此时天平平衡，则物体的真实质量为(　　 )

A.52 g　　　 B.52.4 g　　　　　 C.51.6 g　　　　　 D.51.2 g

5．1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是(　　　 )

A．棉花所含物质较多　　　　　　　 B．铁块所含物质较多

C．棉花和铁块所含物质一样多　　　 D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少

4．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是(　　 )

A．相当于向左调节平衡螺母　　　　　　 B．代替指针用来指示平衡

C．相当于在左盘中加小砝码　　　　　　 D．相当于在右盘中加小砝码

3．质量为3×10⁷mg的物体可能是(　　 )

A. 一朵芙蓉花　　　　　　　　　 B. 一头小野猪

C. 一头非洲雄狮　　　　　　　 D. 一杯鲜牛奶

2．关于质量的说法中，正确的是(　 ).

A．水结成冰后，质量变大了

B．把铁块加热后，再锻压成铁片，质量变小

C．物理课本在广州和在北京时，质量是一样的

D．1kg的铜块和10⁶mg的铜线的质量并不相等